Factores que inciden en el clima de aula universitario (2010) Ríos Muñoz, Daniel Bozzo, Nino Marchant Mayol, Jorge Fernández, Paulina Revista latinoamericana de estudios educativos Vol. 40 Núm. 3 Pág. 105-126
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Quesada Varela, Darcy
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Olea Peñaloza, Jorge
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| ¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado? Núm. 33 Pág. 39-51 ARTICULO | 2024 | El Guiniguada |
Fernández Rodicio, Clara Isabel
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Lozano González, Elí Orlando
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| Autoestima y Clima Académico Vol. 23 Núm. 2 Pág. 43-61 | 2023 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
Motta, Florencia Anabel
Freiberg Hoffman, Agustín
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| Discrepancia en el Classroom Environment Scale (CES) entre docentes y estudiantes de EFL en la educación superior Vol. 16 Núm. 41 Pág. 57-68 | 2023 | Revista Ciencia UNEMI |
Albán Neira, María Lorena
Argudo Garzón, Antonio Lenín
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| Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana Vol. 37 Núm. 1 Pág. 189-216 ARTICULO | 2022 | Investigación y postgrado |
Hizelda Navarro Huaringa, Anela
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Arauco Mendoza, Nancy Beatriz
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| Percepciones de estudiantes sobre compromiso académico y clima del aula. Tendencias pasadas, presentes y futuras sobre una educación superior en transición Vol. 36 Núm. 2 Pág. 77-96 ARTICULO | 2021 | Ensayos |
Rigo, Daiana Yamila
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| Indicadores que podrían favorecer el ambiente académico en el hospital de enseñanza Núm. 40 Pág. 103-121 | 2021 | Educando para educar |
Zárate Depraect, Nikell Esmeralda
Zurita Camacho, Dilcia Denise
Flores Flores, Paula
Rodríguez., Carlota Leticia
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| Clima de aula y rendimiento académico Vol. 26 Núm. 5 Pág. 140-156 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
León Quinapallo, Ximena Patricia
Mendoza Yépez, Marlene Margarita
Gilar Corbí, Raquel
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| Motivos para comprometerse, desvincularse y revincularse con los estudios superiores Núm. 100 Pág. 71-87 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Rigo, Daiana Yamila
Irusta, Melina Janet
Bechero, Gisela Andrea
Amaya, Stefania Soledad
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| La interacción profesorado-alumnado en las clases universitarias, influencia del clima del aula Núm. 26 Pág. 169-186 ARTICULO | 2020 | Aula |
Palomino Martín, Antonio
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| Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elementocontextual de análisis Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29 | 2020 | Educación y sociedad |
Rigo, Daiana Yamila
Soledad Amaya, Stefania
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| Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elemento contextual de análisis/Academic engagement and disengagement. The classroom climate as a contextual element of analysis Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29 | 2020 | Educación y sociedad |
Rigo, Daiana Yamila
Soledad Amaya, Stefania
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| Percepciones del estudiantado argentino de nivel superior acerca del compromiso, clima del aula virtual y tendencias a futuro Vol. 22 Núm. 0 Pág. 143-161 | 2020 | Innovaciones educativas |
Rigo, Daiana Yamila
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| Clima de enseñanza favorecedor del aprendizaje. Un estudio en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama Vol. 43 Núm. 2 Pág. 241-258 ARTICULO | 2019 | Educación |
González Maura, Viviana
López Rodríguez, Alejandro
Valdivia Díaz, Jorge Eduardo
Carvajal Cuello, Karina
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| The teaching of foreign languages Núm. 8 Pág. 133-147 | 2019 | Chakiñan |
Sánchez-Verdejo Pérez, Francisco Javier
Anguita Acero, Juana María
Fernandes Gonçalves, Filomena
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| Qué hacen los docentes para desarrollar la inteligencia emocional en las aulas universitarias. Un estudio cualitativo | What teachers do to develop emotional intelligence in university classrooms? A qualitative study Vol. 12 Núm. 25 Pág. 100-110 ARTICULO | 2019 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Fragoso Luzuriaga, Rocío
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| Cuestionario para valorar las prácticas de enseñanza en secundaria desde la percepción de los estudiantes Vol. 29 Núm. 2 Pág. 55-70 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arregui Eaton, Irma Gloria
Chaparro Caso López, A. Alelí
Díaz Lópèz, Carlos David
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| Clima escolar del campus de ingeniería y arquitectura de una universidad pública mexicana desde la perspectiva de sus estudiantes Vol. 21 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica Educare |
Sandoval Caraveo, Maria del Carmen
Surdez Pérez, Edith Georgina
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| Factores que afectan la implementación de innovaciones en el aula de clase de nivel básico en Colombia Núm. 16 Pág. 224-238 ARTICULO | 2016 | Palobra |
Bendeck Soto, Juan Habib
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| Factores que afectan al ambiente educativo en la formación preclínica de medicina según sus docentes Vol. 144 Núm. 10 Pág. 1343-1350 | 2016 | Revista Médica de Chile |
Olave P, Guisela
Pérez V, Cristhian
Fasce H., Eduardo
Ortiz, Liliana
Bastías Vega, Nancy
Márquez U., Carolina
Parra P., Paula
Ibáñez G, Pilar
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| Percepción de los estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud sobre las actitudes de los docentes y su influencia en el clima de aprendizaje Vol. 26 Núm. 2 Pág. 275-293 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Tabera Galván, María Victoria
Álvarez Comino, María José
Hernando Jerez, María Asunción
Rubio Alonso, Margarita
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