Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación (2017) ARTICULO Fernández Berrocal, Pablo Cabello González, Rosario Gutíérrez Cobo, María José RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 31 Núm. 88 Pág. 15-26
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Ámbito Citas EDUCACION 32 PSICOLOGIA 13 TRABAJO SOCIAL 2 SOCIOLOGIA 2 COMUNICACION 2 FILOLOGIA MODERNA 1 FILOLOGIAS 2 MULTIDISCIPLINAR 1 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Lenguaje narrativo de las emociones en las prácticas pedagógicas colaborativas de la formación inicial docente Vol. 23 Núm. 51 Pág. 176-196 | 2024 | REXE |
Ríos Saavedra, Teresa
Toledo Toledo, Bernarda
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| Programas de intervención en competencias emocionales y sociales para alumnado con TDAH Vol. 26 Núm. 3 Pág. 267-278 | 2024 | Revista Fuentes |
Cabello Sanz, Sandra
Otero Mayer, Andrea
González-Benito, Ana
|
| Prática educativa e inteligência emocional no contexto escolar Vol. 18 Núm. 2 Pág. 3 | 2024 | Travessias |
Martins, Ernesto Candeias
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| Conocimiento y percepción emocional en una muestra de futuros docentes Vol. 34 Núm. 3 Pág. 519-528 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Ruíz Melero, María José
Sainz Gómez, Marta
Jiménez Carmona, Begoña
Bermejo García, María Rosario
|
| Perfiles de Inteligencia Emocional y Competencias Sociales Vol. 16 Núm. 1 Pág. 65-76 | 2023 | Escritos de psicología |
de Nóbrega dos Santos, Natalie
Franco, Glória
João Beja, Maria
|
| Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos Vol. 25 Núm. 1 Pág. 82-100 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Dominguez Lara, Sergio Alexis
Peceros Pinto, Benigno
Valente, Sabina
Lourenço, Abílio Afonso
Rocío Flores Cataño, Katioska
|
| Programas Socioemocionales Para Adolescentes Basados en Evidencias: Una Scoping Review Vol. 18 Núm. 2 Pág. 96-106 | 2023 | Revista de Psicología y Educación |
Clemente, Cecilia
Arnau, Laura
Urrea Monclús, Aida
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| Educating for Participatory Citizenship in the Social Sciences Classroom Vol. 12 Núm. 3 Pág. 304-327 ARTICULO | 2023 | RIMCIS |
Corrales Serrano, Mario
|
| Literatura infantil y realidad aumentada. Una revisión sistemática Vol. 16 Núm. 4 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | Bellaterra |
Arellano Yanguas, Villar
|
| La dimensión socioemocional del profesorado Núm. 8 Pág. 101-114 | 2023 | Crónica |
Valero Moya, Aída
|
| Emotional competences of primary education teachers Vol. 13 Núm. 10 Pág. 1961-1985 ARTICULO | 2023 | EJIHPE |
Sanz Ponce, Roberto
López Luján, Elena
Serrano Sarmiento, Ángela
Giménez Beut, Juan Antonio
|
| Emociones de un formador de maestros enseñando Didáctica de las Matemáticas en un contexto online Núm. 24 Pág. 75-91 ARTICULO | 2023 | Avances de investigación en educación matemática |
Marbán de Frutos, Mónica
Montes Navarro, Miguel Ángel
Tolmos Rodríguez-Piñero, Piedad
|
| Empatía y liderazgo del director musical Núm. 11 Pág. 3-11 | 2023 | Revista Internacional de Educación Musical |
Oriola Requena, Salvador
Calderón Garrido, Diego
Gustems Carnicer, Josep
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| Resiliencia y Flexibilidad Cognitiva en Niños y Niñas de Contextos Vulnerables Vol. 19 Núm. 38 Pág. 80-94 | 2023 | Revista de Psicología |
Morelato, Gabriela Susana
Donadel, Franco
Ison, Mirta Susana
Korzeniowski, Celina
Sanjuan, Macarena
|
| Analysis of the emotional vocabulary in a sample of secondary education students Vol. 20 Núm. 56 Pág. 93-118 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Ros Morente, Agnes
Coronel, Mónica
Ricard Aranda, Maria
Solé Llussà, Anna
|
| Desarrollo de habilidades socio-emocionales en el alumnado de educación infantil Núm. 37 Pág. 82-98 ARTICULO | 2022 | Prisma Social |
Salas Román, Noelia
Alcaide Risoto, Margarita
Moraleda Ruano, Álvaro
|
| Las competencias emocionales en el sistema educativo español. Propuesta de desarrollo desde la acción tutorial Núm. 33 Pág. 59-72 ARTICULO | 2022 | Hekademos |
Cabello Sanz, Sandra
González-Benito, Ana
|
| Inteligencia Emocional como Predictor de Satisfacción en Docentes de Infantil y Primaria Vol. 20 Núm. 4 Pág. 51-68 ARTICULO | 2022 | REICE |
García Domingo, Begoña
Quintanal Díaz, José
|
| Competencias socioemocionales en tiempos de COVID-19. Pensando la enseñanza desde la experiencia percibida por egresados de ingeniería Vol. 17 Núm. 34 Pág. 1-12 | 2022 | Revista Educación en Ingeniería |
Paoloni, Paola Verónica
Schlegel, Daiana
|
| Las competencias emocionales en la formación profesional del gestor sociocultural Vol. 19 Núm. 4 Pág. 1310-1324 | 2021 | Mendive |
Gómez Veloz, Gilma
García González, Máryuri
|
| Competencia emocional en maestros de educación infantil y primaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 1-15 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Domingo, Begoña
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| La poesía Núm. 33 Pág. 185-216 ARTICULO | 2021 | Tejuelo |
Agrelo Costas, María Eulalia
Piñeiro Casal, Alexandra
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| La importancia de la gramática de los afectos en el lenguaje Vol. 14 Núm. 2 Pág. 209-228 | 2021 | Revista CES Psicología |
Afonso Lourenço, Abílio
Valente, Sabina
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| El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 Vol. 51 Núm. 2 Pág. 89-132 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Fernández Tilve, María Dolores
Malvar Méndez, María Laura
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| Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes Vol. 11 Núm. 1 Pág. 49-76 ARTICULO | 2021 | REMIE |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Cívico Ariza, Andrea
Cuevas Monzonís, Nuria
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| Inteligencia emocional y esquemas tempranos desadaptativos en futuros educadores Vol. 24 Núm. 3 Pág. 133-147 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Bonet, Gregorio
Velado Guillén, Luis Angel
García Domingo, Begoña
Sánchez Fernández, María Luisa
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| El papel de las emociones en el aula Vol. 24 Núm. 1 Pág. 226-244 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Trujillo González, Elisa
Ceballos Vacas, Esperanza María
Trujillo González, María del Carmen
Moral, Maria Cristina del
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| Las competencias emocionales de los orientadores escolares desde el paradigma de la educación inclusiva Vol. 38 Núm. 1 Pág. 239-257 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación educativa, RIE |
Fernández Tilve, María Dolores
Malvar Méndez, María Laura
|
| Social and emotional competencies and empathy as predictors of literacy competence Vol. 32 Núm. 1 Pág. 47-53 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Llorent García, Vicente J.
González Gómez, Antonio Luis
Farrington, David P.
Zych, Izabela
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| Associated factors with resilience and burnout Vol. 49 Núm. 2 Pág. 177-184 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
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| El maltrato en educación secundaria según sexo y curso escolar. Relaciones con iguales, gusto por la escuela y satisfacción vital de maltratadores y víctimas Núm. 35 Pág. 33-46 ARTICULO | 2020 | Pedagogía social |
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| Inteligencia emocional y ansiedad en adolescentes Núm. 91 Pág. 5 | 2020 | Quaderns digitals |
Sánchez Gómez, Martín
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| Emociones en tareas de escritura comunitaria en Educación Secundaria Núm. 102 Pág. 97-108 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
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| Competencias socioemocionales en el contexto educativo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 149-160 | 2020 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
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| Implementación y Evaluación de la Eficacia de un Programa de Educación Emocional en jóvenes con TDAH Vol. 16 Núm. 2 Pág. 6 | 2019 | Summa Psicológica UST |
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Puertas Molero, Pilar
Ubago Jiménez, José Luis
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| Social and Emotional Competencies in Adolescents Involved in Different Bullying and Cyberbullying Roles Vol. 23 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
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| La regulación emocional en el ámbito de la atención primaria Núm. 115 Pág. 2-13 ARTICULO | 2018 | Informació psicològica |
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Alonso Alberca, Natalia
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