Prosody of syntactically complex sentences in the oral reading of young children (2006) Miller, Justin S. Schwanenflugel, Paula J. Journal of educational psychology Vol. 98 Núm. 4 Pág. 839-853
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 10 FILOLOGIAS 6 EDUCACION 6 FILOLOGIA HISPANICA 2 LINGUISTICA 2 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
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Quispe Quispe, Yan Carlo
Montufar Choquegonza, Javier
Pilco Cutipa, David
Mamani Chura, Félix Genaro
Capaquira Laura, Adela
Loayza Mamani, Claudio
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| Precisión y aspectos prosódicos en la lectura en voz alta en adolescentes Vol. 29 Núm. 2 Pág. 1-5 ARTICULO | 2023 | Liberabit |
Fumagalli, Julieta
Barreyro, Juan Pablo
Fant, Florencia
Jaichenco, Virginia Irene
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| La Alfabetización Mediática e Informacional en un contexto de desinformación Núm. 37 Pág. 99-128 | 2023 | Tejuelo |
García Roca, Anastasio
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| Competencia prosódica del alumnado bilingüe universitario en la lectura en voz alta: Núm. 37 Pág. 69-98 | 2023 | Tejuelo |
Etxebarria Lejarreta, Aintzane
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| Evaluación de la lectura Vol. 15 Núm. 3 Pág. 15-26 | 2022 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Fumagalli, Julieta
Ferroni, Marina
Jaichenco, Virginia
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| Effects of targeted interventions and of specific instructional time on reading ability in French children in grade 1 Vol. 37 Núm. 3 Pág. 605-625 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Ecalle, Jean
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Suchaut, Bruno
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| Prosodic Skills and Reading Acquisition in Spanish Primary School Children Vol. 34 Núm. 2 Pág. 283-290 ARTICULO | 2022 | Psicothema |
Calet Ruiz, Nuria
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| Effects of the development of reading comprehension questions on learning improvement Vol. 28 Núm. 1 Pág. 61-74 ARTICULO | 2022 | LFE |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
Planelles Iváñez, Montserrat
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| Reading Competency, Speech Rate and Rhythm Vol. 33 Núm. 2 Pág. 222-227 ARTICULO | 2021 | Psicothema |
Cuadro, Ariel
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Martínez-Sánchez, Francisco
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| La evaluación de la fluidez lectora: Vol. 14 Núm. 1 Pág. 78-87 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Neuropsicología |
Fumagallia, Julieta
Barreyro, Juan Pablo
Jaichenco, Virginia
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| Hacia una metodología para el estudio de la entonación prelingüística en la lectura Núm. 83 Pág. 217-226 ARTICULO | 2020 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Recio Pineda, Sara
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| Reading fluency and reading comprehension in Spanish secondary students Vol. 32 Núm. 1 Pág. 75-83 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Álvarez Cañizo, Marta
Cueva, Elena
Cuetos Vega, Fernando
Suárez Coalla, Paz
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| La prosodia en la lectura de niños con trastorno específico del lenguaje Vol. 42 Núm. 1 Pág. 87-127 ARTICULO | 2019 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Jordán, Natalia
Cuetos Vega, Fernando
Suárez Coalla, Paz
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| Desarrollo de la competencia prosódica en la lectura en voz alta Vol. 15 Núm. 2 Pág. 110-118 ARTICULO | 2016 | Ocnos |
Etxebarria Lejarreta, Aintzane
Gaminde Terraza, Iñaki
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| Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria Vol. 32 Núm. 1 Pág. 72-79 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Calet Ruiz, Nuria
Flores, María
Jiménez Fernández, Gracia
Defior Citoler, Sylvia Ana
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| Prosody growth and reading comprehension Vol. 20 Núm. 1 Pág. 5-23 ARTICULO | 2015 | Revista de psicodidáctica |
Lopes, Joao
Silva, Maria Madalena
Vargas Moniz, Antonio
Spear-Swerling, Louise
Zibulsky, Jamie
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| Fluidez Lectora y Evaluación Formativa Núm. 1 Pág. 33-49 ARTICULO | 2014 | Investigaciones Sobre Lectura |
Calero Guisado, Andrés
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