La prosodia en la lectura de niños con trastorno específico del lenguaje (2019) ARTICULO Jordán, Natalia Cuetos Vega, Fernando Suárez Coalla, Paz Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 42 Núm. 1 Pág. 87-127
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 6 EDUCACION 8 LINGUISTICA 4 FILOLOGIAS 3 FILOLOGIA MODERNA 1 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
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