Predictors of word decoding and reading fluency across languages varying in orthographic consistency (2008) Georgiou, George K. Parrila, Rauno Papadopoulos, Timothy C. Journal of educational psychology Vol. 100 Núm. 3 Pág. 566-580
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 15 EDUCACION 9 LINGUISTICA 3 FILOLOGIAS 3 FILOLOGIA MODERNA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Cognitive and linguistic predictors of word reading fluency in Turkish–Arabic bilingual and Turkish monolingual children Vol. 30 Núm. 1 Pág. 56-72 ARTICULO | 2026 | International Journal of Bilingualism |
İlerten, Ferda
Haznedar, Belma
Babür, Nalan
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| Biliteracy for bilingual children with reading impairment Vol. 29 Núm. 1 Pág. 104-127 ARTICULO | 2026 | International journal of bilingual education and bilingualism |
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Hipfner-Boucher, Kathleen
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| Socioeconomic status and reading comprehension in English and Chinese Vol. 34 Núm. 2 Pág. 561-580 | 2025 | Language awareness |
Yeung, Susanna S.
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Qiao, Shen
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| Phonological processing skills in bilingual (Catalan and Spanish) students with and without dyslexia Vol. 15 Núm. 1 Pág. 13 | 2025 | Revista de Investigación en Logopedia |
Riembau, Cati
Ivern Pascual, Ignasi
Serrat Sellabona, Elisabet
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| Predictors of word writing in Spanish and Arabic among 6- and 7-year-old children Vol. 40 Núm. 1 Pág. 23 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
González Valenzuela, María José
López Montiel, Dolores
Chebaani, Fatma
Cobos Cali, Martha
Piedra Martinez, Elisa de Lourdes
Martín Ruiz, Isaías
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| Estudio de los precursores de la comprensión lectora en los momentos incipientes del proceso de alfabetización Pág. 171-180 | 2023 | Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
Pozo Rico, Teresa
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| Entender la dislexia para diseñar pruebas de idiomas adaptadas Pág. 225-246 | 2023 | El español en el mundo |
Liberal Trinidad, Antonia
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| Influencia del contexto socioeconómico en la lectura y sus precursores psicolingüísticos. Vol. 15 Núm. 1 Pág. 77-94 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Neuropsicología |
Cubilla Bonnetier, Daniel
Aguilar Pérez, Mileika
Romero Romero, Emilio
Quezada Castroverde, Miguel
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| Precocious readers: a cognitive or a linguistic advantage? Vol. 36 Núm. 1 Pág. 63-90 ARTICULO | 2021 | European Journal of Psychology of Education |
Papadopoulos, Timothy C.
Spanoudis, George
Ktisti, Christiana
Fella, Argyro
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| Orthographic knowledge predicts reading and spelling skills over and above general intelligence and phonological awareness Vol. 36 Núm. 1 Pág. 21-43 ARTICULO | 2021 | European Journal of Psychology of Education |
Zarić, Jelena
Hasselhorn, Marcus
Nagler, Telse
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| Orthographic knowledge, and reading and spelling Núm. 24 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | The Spanish Journal of Psychology |
Querido, Luis
Fernandes, Sandra
Verhaeghe, Arlette
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| Predictors of Reading and Spelling Words Change as a Function of Syllabic Structure in Spanish Vol. 26 Núm. 1 Pág. 37-48 ARTICULO | 2020 | Psicología educativa |
Martínez Pereña, Naroa
Goikoetxea Iraola, Edurne
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| Intervención logopédica en trastornos del aprendizaje de la lectura en población infantil bilingüe Vol. 40 Núm. 4 Pág. 168-177 ARTICULO | 2020 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Cubilla Bonnetier, Daniel
|
| Precursores de la Competencia Lectora Inicial en Escolares Hispanoparlantes de Nivel Socioeconómico Vulnerable Vol. 29 Núm. 1 Pág. 10 | 2020 | Psykhe |
Balbi, Alejandra
Hagen, Alexa von
Ruiz, Carola
Cuadro, Ariel
|
| Los precursores cognitivos tempranos de la lectura inicial Vol. 37 Núm. 2 Pág. 345-361 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Calle Cabrera, Ana María de la
Guzmán Simón, Fernando
García Jiménez, Eduardo
|
| Valor predictor y discriminante de la velocidad de denominación en español Vol. 18 Núm. 2 Pág. 85-96 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
Fonseca, Liliana Estela
Corrado, Ivana
Lasala, Eleonora
García Blanco, Laura
Simian, Marina
|
| Dificultades de lectura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-15 ARTICULO | 2019 | Revista de Investigación en Logopedia |
Soriano Ferrer, Manuel
Contreras González, María del Carmen
Corrales Quispiricra, Carmen
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| Rapid Automatized Naming (RAN) and Vocabulary are significant predictors of Reading in consisting orthographies: A comparison of Reading acquisition procedures in Bulgarian and Spanish Vol. 16 Núm. 44 Pág. 147-173 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
López Escribano, Carmen
Ivanova Iotova, Anelia
Shtereva, Katerina
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| Revisión sistemática sobre intervenciones en alfabetización temprana Vol. 50 Núm. 1 Pág. 31-48 | 2018 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Balbi, Alejandra
Hagen, Alexa von
Cuadro, Ariel
Ruiz, Carola
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| Effectiveness of a Phonological Awareness Training for Arabic Disabled Reading Children Vol. 8 Núm. 4 Pág. 24-42 ARTICULO | 2015 | Bellaterra |
Layes, Smail
Lalonde, Robert
Rebai, Mohamed
|
| ¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego? Vol. 24 Núm. 1 Pág. 8 | 2015 | Psykhe |
Rosas, Ricardo
Ceric, Francisco
Tenorio, Marcela
Veliz, Soledad
Aparicio Alonso, Andrés-David
Arango Uribe, Paulina Sofía
Arroyo, Rodrigo
Benavente, Catalina
Escobar, José Pablo
Olguín, Polín
Pizarro, Marcelo
Ramírez, María Paz
|
| Variables predictoras de la lectura y la escritura en castellano Vol. 36 Núm. 1 Pág. 77-89 ARTICULO | 2013 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Suárez Coalla, Paz
García de Castro, Marta
Cuetos Vega, Fernando
|
| Predictores psicolingüísticos de la adquisición y aprendizaje del inglés como segunda lengua Vol. 31 Núm. 3 Pág. 546-555 ARTICULO | 2013 | Avances en psicología latinoamericana |
Arango Tobón, Olber Eduardo
Puerta Lopera, Isabel Cristina
Montoya Zuluaga, Paula Andrea
Sánchez Duque, José Wilmar
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
