Precursores de la Competencia Lectora Inicial en Escolares Hispanoparlantes de Nivel Socioeconómico Vulnerable (2020) Balbi, Alejandra Hagen, Alexa von Ruiz, Carola Cuadro, Ariel Psykhe Vol. 29 Núm. 1 Pág. 10-0
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Ámbito Citas LINGUISTICA 2 FILOLOGIA MODERNA 1 FILOLOGIAS 2 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Texto escolar y comprensión Vol. 35 Núm. 2 Pág. 596-625 ARTICULO | 2022 | Revista española de lingüística aplicada |
Ibáñez, Romualdo
Moncada, Fernando
Cárcamo Morales, Benjamín
|
| Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico Vol. 39 Núm. 3 Pág. 93-105 ARTICULO | 2022 | Interdisciplinaria |
Rivera Ibaceta, Johanna
Ferroni, Marina
Moreira, Karen
|
| Habilidades de comprensión y producción narrativa en niños montevideanos de 5 años. Una comparación por nivel socioeconómic Vol. 39 Núm. 3 Pág. 75-91 ARTICULO | 2022 | Interdisciplinaria |
Moreira, Karen
Rivera Ibaceta, Johanna
Dávila, Alezandra
|
| Niveles de alfabetización en niños de diferente nivel económico-social Vol. 22 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Orientación y sociedad |
Ferroni, Marina
D'Ambrosio, Ana Clara
|
| Nivel económico-social familiar, escolar y contexto alfabetizador hogareño Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | Aletheia |
Ferroni, Maria
|
| Evolución de las habilidades fonológicas de niños y niñas de 5 años que crecen en contexto de pobreza: un estudio con preescolares montevideanos Vol. 9 Núm. 17 Pág. 13-38 | 2022 | Traslaciones |
Gutiérrez, Natalia Cecilia
Rivera Ibaceta, Johanna
Moreira, Karen
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jul-2024
