Las materias escolares (1999) Martín del Pozo, Rosa Cuadernos de pedagogía Núm. 276 Pág. 50-56
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Expectativas y concepciones de los estudiantes del MAES en la especialidad de Ciencias Vol. 10 Núm. 4 Pág. 496-513 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solís Ramírez, Emilio
Martín del Pozo, Rosa
Rivero García, Ana
Porlán Ariza, Rafael
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| Las concepciones del profesorado de Ciencias de Secundaria en formación inicial ¿Obstáculo o punto de partida? Núm. 49 Pág. 5-22 | 2003 | Investigación en la escuela |
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Solís Ramírez, Emilio
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| ¿Es posible el cambio en los modelos didácticos personales? Núm. 46 Pág. 113-131 ARTICULO | 2003 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Wamba Aguado, Ana María
Jiménez Pérez, Roque
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| Construyendo un conocimiento profesionalizado para enseñar Ciencias en la Educación Secundaria Núm. 40 Pág. 63-79 ARTICULO | 2001 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Martín del Pozo, Rosa
Rivero García, Ana
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Porlán Ariza, Rafael
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| Enseñando a los futuros maestros y maestras a enseñar Conocimiento del Medio Núm. 42 Pág. 17-28 | 2000 | Investigación en la escuela |
Rivero García, Ana
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| Los futuros maestros ante el estudio de la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas Núm. 42 Pág. 45-54 | 2000 | Investigación en la escuela |
Azcaráte Goded, María del Pilar
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| Constructivismo y formación inicial del profesorado. Las concepciones de los estudiantes de Magisterio sobre la naturaleza y el cambio de las ideas del alumnado de Primaria Núm. 42 Pág. 55-65 ARTICULO | 2000 | Investigación en la escuela |
García Díaz, José Eduardo
Cubero Pérez, Rosario
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| El análisis de la intervención en el aula Núm. 39 Pág. 63-87 | 1999 | Investigación en la escuela |
Wamba Aguado, Ana María
Jiménez Pérez, Roque
García Díaz, José Eduardo
Luna Pérez, Manuel
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| Una hipótesis de progresión sobre los modelos de desarrollo en Educación Ambiental Núm. 37 Pág. 15-32 ARTICULO | 1999 | Investigación en la escuela |
García Díaz, José Eduardo
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