Aprendizaje de hechos y conceptos en educación física (2002) López Rodríguez, Alejandro Moreno Murcia, Juan Antonio Apunts. Educación física y deportes Núm. 69 Pág. 18-26
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La fragmentación del conocer en educación física Núm. 39 Pág. 231-237 ARTICULO | 2021 | Retos |
Peña Troncoso, Sebastian
Toro Arévalo, Sergio
Cárcamo Oyarzún, Jaime
Hernández-Mosqueira, Claudio
Cresp Barría, Mauricio
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| Análisis de las preferencias metodológicas del profesorado gallego de Educación Física en función del género y los años de experiencia docente Vol. 50 Núm. 3 Pág. 163-193 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Navarro Patón, Rubén
Arufe Giráldez, Víctor
Mecías Calvo, Marcos
Lago Ballesteros, Joaquín
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| Validación de la versión española del Cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física Vol. 24 Núm. 80 Pág. 271-285 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
Espada Mateos, María
Fernández, María
Calero Cano, José Carlos
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| Hacia una comprensión de la evaluación conceptual en educación física Vol. 21 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | Educación Física y Ciencia |
Peña Troncoso, Sebastian
Toro Arévalo, Sergio
Beltrán Véliz, Juan
Navarro Aburto, Braulio Ademir
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| La Dimensión Conceptual del Conocimiento en Educación Física Núm. 35 Pág. 170-175 ARTICULO | 2019 | Retos |
Peña Troncoso, Sebastian
Toro Arévalo, Sergio
Osses Bustingorry, Sonia
Pachón Moreno, José Orlando
Hernández-Mosqueira, Claudio
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| Experiencias de Evaluación en Educación Física. Una Aproximación desde la Formación Inicial del Profesorado Vol. 44 Núm. 2 Pág. 127-147 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Atienza Gago, Rodrigo
Valencia-Peris, Alexandra
Devís Devís, José
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| Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la dimensión conceptual en educación física Vol. 7 Núm. 2 Pág. 91-100 ARTICULO | 2018 | Sport TK |
Peña Troncoso, S. E.
Toro Arévalo, Sergio
Osses Bustingorry, Sonia
Hernández-Mosqueira, Claudio
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| Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza Núm. 32 Pág. 7-13 ARTICULO | 2017 | Retos |
Pacheco Rios, Rosana
Maldonado Maldonado, Erasmo
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| Formación inicial y percepción del profesorado sobre los estilos de enseñanza en Educación Física Núm. 31 Pág. 69-75 ARTICULO | 2017 | Retos |
Fernández Rivas, María
Espada Mateos, María
|
| Evaluación del conocimiento teórico-conceptual en educación física en escolares chilenos de enseñanza media de la ciudad de Puerto Montt Vol. 5 Núm. 1 Pág. 65-82 | 2014 | Revista Horizonte |
Peña Troncoso, S
Hernández Álvarez, Juan Luis
|
| Contenidos conceptuales en educación física: efecto de un programa de intervención en el primer ciclo de primaria Núm. 16 Pág. 55-68 ARTICULO | 2012 | EmásF |
Otero-Saborido, Fernando Manuel
González-Jurado, J. A.
Calvo Lluch, África
Molina Sotomayor, Edgardo
|
| Efecto de dos estilos de enseñanza (cognoscitivo versus tradicional) sobre el aprendizaje de conceptos de anatomía muscular en alumnos de Educación Física de 1º de ESO Núm. 100 Pág. 23-31 ARTICULO | 2010 | Apunts |
Muros Molina, José Joaquín
Som Castillo, Antonio
Leyva Rodríguez, Ana Isabel
Zabala Díaz, Mikel
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