Formación inicial y percepción del profesorado sobre los estilos de enseñanza en Educación Física (2017) ARTICULO Fernández Rivas, María Espada Mateos, María Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 31 Pág. 69-75
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González Peño, Alba
Franco Álvarez, Evelia
Coterón López, Javier
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| El uso del sistema PBL a través del estilo de enseñanza de práctica en Educación Física para aumentar la motivación Núm. 55 Pág. 419-427 ARTICULO | 2024 | Retos |
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Palacios Ceña, Domingo
Fernández Vázquez, Diego
Navarro Lopez, Víctor
Espada Mateos, María
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| Percepción de estudiantes universitarios sobre el currículo de Educación Física basado en competencias Núm. 47 Pág. 547-556 ARTICULO | 2023 | Retos |
Duclos Bastías, Daniel
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Andrades Ramírez, Oscar Andrés
Zambrano Cáceres, Bernardo Antonio
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| Motivación y percepción del alumnado en los estilos de enseñanza mando directo y resolución de problemas en educación física Vol. 26 Núm. 3 Pág. 16 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Corrales, Ángela
Espada Mateos, María
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| Una propuesta de potenciación del equilibrio postural en educación física escolar basada en el aprendizaje cooperativo Vol. 2 Núm. 2 Pág. 100-115 | 2022 | Educa |
García Liñeira, Jesús
Romo Pérez, Vicente
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Espada Mateos, María
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| Análisis de los canales de desarrollo e inteligencia emocional mediante la intervención de una unidad didáctica de Mindfulness y Biodanza en Educación Física para secundaria Núm. 40 Pág. 67-75 ARTICULO | 2021 | Retos |
Constantino Murillo, Sandra
Espada Mateos, María
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| Estudio de los estilos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de los tres agentes educativos Núm. 39 Pág. 330-337 ARTICULO | 2021 | Retos |
Bou Sospedra, Carlos
González Serrano, María Huertas
Alguacil Jiménez, Mario
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| Métodos de desarrollo de habilidades motrices en la educación inicial en diferentes contextos educativos Vol. 6 Núm. 2 Pág. 4-24 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Arévalo Guallpa, Milton Wilfrido
Bayas Machado, Juan Carlos
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| Enseñanza del fútbol e iniciación deportiva en dos escuelas deportivas de Santiago de Cali, Colombia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 39-50 | 2021 | Viref Revista de Educación Física |
Motato Rodríguez, Luis Adolfo
Quilindo, Víctor Hugo
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| Estilos de enseñanza en Educación Física escolar en el contexto de pandemia Vol. 1 Núm. 4 Pág. 46-57 | 2021 | Revista Académica Internacional de Educación Física |
Jiménez, Edgar
Ramírez, Diego
Torres, Byron
Uribe Uribe, Natasha
Mujica Johnson, Felipe Nicolás
Santander Reveco, Ignacio
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| Estilos de enseñanza de los maestros de educación física Vol. 1 Núm. 3 Pág. 41-54 | 2021 | Revista Académica Internacional de Educación Física |
Salas, Eduardo Manuel
Mercado, Juan Antonio
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| Dificultades en el uso del feedback en la formación del profesorado de Educación Física Núm. 37 Pág. 85-92 ARTICULO | 2020 | Retos |
Asún Dieste, Sonia
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| Análisis de las expectativas de los estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la enseñanza-aprendizaje de la Educación Física escolar Vol. 34 Núm. 95 Pág. 11-28 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Cachón Zagalaz, Javier
Sánchez Zafra, María
Sanabrias Moreno, Déborah
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| Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de estudios oficiales de Danza Española y Flamenco Núm. 38 Pág. 671-678 ARTICULO | 2020 | Retos |
Heras Fernández, Rosa de las
Espada Mateos, María
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| Ventajas e Inconvenientes de la Evaluación Formativa, y su Influencia en la Autopercepción de Competencias en alumnado de Formación Inicial del Profesorado en Educación Física Núm. 38 Pág. 417-424 ARTICULO | 2020 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
Carter Thuillier, Bastian
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| Los grupos interactivos en Educación Física Núm. 38 Pág. 369-374 ARTICULO | 2020 | Retos |
Olaya Cuartero, Javier
García Jaén, Miguel
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Navarro Patón, Rubén
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López Gutiérrez, C.J.
Sánchez Salmerón, F.
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Stuart Rivero, A.J.
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| Efecto del taekwondo en el desarrollo motor de estudiantes de 2º de la Educación Secundaria Obligatoria Vol. 5 Núm. 2 Pág. 270-286 ARTICULO | 2019 | Sportis |
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| Influencia de la viabilidad percibida por los profesores en el desarrollo de estrategias motivacionales sobre la motivación del alumnado en clase Educación Física Vol. 20 Núm. 2 Pág. 235-255 ARTICULO | 2018 | Ágora para la educación física y el deporte |
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