Análisis de diferentes categorías del Feedback en dos formas organizativas del medio gimnástico. (1998) Vernetta Santana, Mercedes López Bedoya, Jesús European Journal of Human Movement Núm. 4 Pág. 113-129
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Ámbito Citas EDUCACION 8 DEPORTE 8 PSICOLOGIA 3
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Influencia del tipo de feedback utilizado en el aprendizaje de una tarea motriz de equilibrio Núm. 36 Pág. 435-440 ARTICULO | 2019 | Retos |
Marco Ahulló, Adrià
García Massó, Xavier
García Osa, Carlos
Estevan Torres, Isaac
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| Relación del feed-back positivo y el miedo a fallar sobre la motivación intrínseca Vol. 24 Núm. 2 Pág. 8-23 ARTICULO | 2013 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Silveira Torregrosa, Yolanda
Conte Marín, Luis
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| Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física Vol. 29 Núm. 1 Pág. 257-263 ARTICULO | 2013 | Anales de psicología |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Huéscar Hernández, Elisa
Peco, Noelia
Alarcón Orozco, Elena
Cervelló Gimeno, Eduardo Manuel
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| Relación del tipo de feed-back del docente con la percepción de autonomía del alumnado en clases de educación física Vol. 35 Núm. 1 Pág. 87-98 ARTICULO | 2012 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Huéscar Hernández, Elisa
Moreno Murcia, Juan Antonio
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| Efecto de distintas estrategias de presentación de feedback mediante vídeo en clases de Educación Física Núm. 106 Pág. 26-35 ARTICULO | 2011 | Apunts |
Palao Andrés, José Manuel
Hernández, Elena
Guerrero Cruz, Prudencia
Ortega Toro, Enrique
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| Efecto de la forma de organización, tipo de participación y la regulación alumno-material sobre el aprendizaje de tres gestos de voleibol y la percepción del proceso en alumnos de secundaria Vol. 9 Núm. 18 Pág. 37-49 ARTICULO | 2010 | Kronos |
Palao Andrés, José Manuel
Hernández, E.
López, E. C.
Belmonte, G.
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| Efecto del nivel de maestría del modelo y del conocimiento previo del error en el aprendizaje de una habilidad gimnástica acrobática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 24-32 ARTICULO | 2009 | Revista de investigación en educación |
Vernetta Santana, Mercedes
Gutiérrez Sánchez, Águeda
López Bedoya, Jesús
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| La realidad de los deportes colectivos en la Enseñanza Secundaria Núm. 16 Pág. 9-15 ARTICULO | 2009 | Retos |
Ureña Ortín, Nuria
Alarcón López, Francisco
Ureña Villanueva, Fernando
|
| Las claves en el proceso de ensenanza-aprendizaje de la técnica de judo desde la perspectiva del error Núm. 18 Pág. 93-110 ARTICULO | 2007 | European Journal of Human Movement |
Gutiérrez Santiago, Alfonso
Prieto Lage, Iván
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| Incidencia de la forma de organización sobre la participación, el feedback impartido, la calidad de las ejecuciones y la motivación en la enseñanza de habilidades atléticas Vol. 1 Núm. 3 Pág. 145-155 ARTICULO | 2005 | Cultura, ciencia y deporte |
Calderón Luquin, Antonio
Palao Andrés, José Manuel
Ortega Toro, Enrique
|
| Aprendizaje de las habilidades del aerobic deportivo Núm. 21 Pág. 5-10 ARTICULO | 2003 | Habilidad Motriz |
Gutiérrez Sánchez, Águeda
Vernetta Santana, Mercedes
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| Influencia del feedback positivo y negativo en alumnos de secundaria sobre el clima ego-tarea percibido, la valoración de la ef y la preferencia en la complejidad de las tareas de clase Núm. 10 Pág. 99-116 | 2003 | European Journal of Human Movement |
Viciana Ramírez, Jesús
Cervelló Gimeno, Eduardo Manuel
Ramírez Lechuga, Jorge
San Matías, J.
Requena, Bernardo
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