La sostenibilidad en los planes de estudio de las Facultades de Educación Españolas. Estudio de caso (2022) Gavilán Martín, Diego Merma Molina, Gladys Ramos Pardo, Francisco Javier Hernández Amorós, María J. Pérez Beneyto, Juan Carlos Álvarez Herrero, Juan Francisco Sebastiá Alcaraz, Rafael Tonda Monllor, Emilia María Cano Sansano, María del Carmen Ortiz Cermeño, Eva Vargas Vergara, Montserrat Nofuentes Montes, Josefa Poveda Jover, Jonatan Llorca Ripoll, Rafael El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Evolución de la conciencia en sostenibilidad en grados de Educación Infantil y Primaria Vol. 43 Núm. 2 Pág. 5-22 | 2025 | Enseñanza de las ciencias |
Alcántara-Manzanares, Jorge
Torres Porras, Jerónimo
Medina Quintana, Silvia
López Fernández, José Antonio
Cuadrado, Esther
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
