Flipped classroom como metodología docente innovadora en la universidad (2020) Cáceres Reche, María Pilar Marín Marín, José Antonio Ramos Navas-Parejo, Magdalena Moreno Guerrero, Antonio José La tecnología como eje del cambio metodológico

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La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz
La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz 		2025 Universidad Pública de Navarra
Salvador Robles, María Cristina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Apr-2026