El enfoque de enseñanza por indagación ayuda a diseñar secuencias (2019) Jiménez Liso, María Rut Giménez, Estela Martínez Chico, María Castillo Hernández, Francisco José López-Gay, Rafael Propuestas de educación científica basadas en la indagación y modelización en contexto
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ¿Tiene sentido que al tocarse dos frutos se genere una planta “mezcla” de ambos? Sensemaking en el análisis de Modelos de Reproducción Vegetal Vol. 8 Núm. 1 Pág. 37-53 ARTICULO | 2024 | Ápice |
Sánchez Robles, Jose Manuel
Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Martínez Chico, María
|
| Cómo enseñar a diseñar Secuencias de Actividades de Ciencias Vol. 20 Núm. 3 Pág. 3801 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Jiménez Liso, María Rut
Martínez Chico, María
López-Gay, Rafael
|
| Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos Pág. 999-1005 | 2021 | 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado |
Castillo Hernández, Francisco José
Jiménez Liso, María Rut
Martínez Chico, María
López-Gay, Rafael
Rodríguez Salinas, Carmen Belén
Sorroche Sierra, Juan Carlos
|
| Preguntas sobre alimentación y nutrición planteadas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3104 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Gil González, Cristina
Cortés Gracia, Ángel Luis
|
| "¿Adiós bacterias?" Núm. 99 Pág. 18-27 ARTICULO | 2020 | Alambique |
Elvira-Ramírez, Estrella
Martínez Chico, María
Castillo Hernández, Francisco José
Jiménez Liso, María Rut
|
| ¿Cuál es el efecto de la sal sobre el hielo? Núm. 101 Pág. 23-29 ARTICULO | 2020 | Alambique |
Jiménez Liso, María Rut
Martínez Chico, María
Castillo Hernández, Francisco José
López-Gay, Rafael
|
| Why scientific practices are not included in Science lessons? Núm. 2019 Pág. 20-32 COMUNICACION_CONGRESO | 2019 | UTE Teaching & Technology |
Jiménez Liso, María Rut
Amat González, Ana
Martínez Chico, María
Vílchez González, José Miguel
López-Gay, Rafael
|
| Enfocant el disseny de projectes per fomentar una activitat científica escolar a secundària a través de l’ABP Núm. 38 Pág. 18-26 ARTICULO | 2019 | Ciències |
Pérez Torres, Miquel
|
| Una tarea para promover la interacción entre aprender a enseñar ciencias y el Prácticum de Grado Vol. 3 Núm. 2 Pág. 11-14 ARTICULO | 2019 | Boletín ENCIC |
Jiménez Liso, María Rut
López-Gay, Rafael
Martínez Chico, María
Castillo Hernández, Francisco José
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