La gamificación como recurso para la mejora de los procesos lectorescritores en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. (2018) Campos Soto, Natalia Conde Lacárcel, Alfonso Romero Díaz de la Guardia, José Javier IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diseño e intervención con Playsound en tercero de ESO Núm. 37 Pág. 15 ARTICULO | 2019 | Revista DIM |
Carrión, Miquel
Penalba Duato, Sonia
López Pastor, Maria Amparo
Marín Suelves, Diana
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