La formación con perspectiva de género en los estudios de magisterio y profesorado de educación secundaria: Percepciones del alumnado de la universidad de alicante (2019) Miralles Cardona, Cristina Cardona Moltó, María Cristina Chiner Sanz, Esther (Re)construíndo o coñecemento
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Género Núm. 11 Pág. 6-19 ARTICULO | 2022 | REIDICS |
Díez Bedmar, María del Consuelo
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