Factores desencadenantes de la actitud del profesorado hacia la inclusión educativa (2017) González Fernández, Raúl Palomares Ruiz, Ascensión Domingo Gómez, Belinda Prácticas innovadoras inclusivas

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Proyectos escolares para una educación inclusiva – incluida
Proyectos escolares para una educación inclusiva – incluida Vol. 18 Núm. 1 Pág. 240-260
2025 Revista de Educación Inclusiva
Gezuraga Amundarain, Monike Pastor Andrés, David Rodríguez Torre, Iñigo Darretxe Urrutxi, Leire
Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión
Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión Vol. 12 Núm. 2 Pág. 99-117 ARTICULO
2024 Revista Española de Discapacidad (REDIS)
Legorburu Fernández, Idoia Gezuraga Amundarain, Monike Darretxe Urrutxi, Leire Cruz Iglesias, Esther
Perspectivas de los futuros docentes de educación primaria sobre la inclusión educativa del alumnado
Perspectivas de los futuros docentes de educación primaria sobre la inclusión educativa del alumnado Pág. 2347-2354
2023 Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento
Carmona Sánchez, Álvaro Pérez Vera, Lucía
Implicancias de saberes prácticos en la enseñanza con estudiantes de altas capacidades
Implicancias de saberes prácticos en la enseñanza con estudiantes de altas capacidades Vol. 62 Núm. 3 Pág. 181-207
2023 Perspectiva Educacional
Muñoz Soto, Maurine Constanza Nocetti de la Barra, Alejandra
Teacher motivation
Teacher motivation Vol. 2 Núm. 0 Pág. 215
2023 Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias
Quiroz Leal, Sonia Eslava Zapata, Rolando
Actitud docente frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual
Actitud docente frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual Vol. 39 Núm. 1 Pág. 96-106
2021 Revista Unimar
Rosero Calderón, Mónica Milena Delgado, Dayra Ruano, Myriam Alicia Criollo Castro, Carlos Hernando
Actitudes y creencias de los docentes hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales y la importancia de la formación del profesorado en este ámbito
Actitudes y creencias de los docentes hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales y la importancia de la formación del profesorado en este ámbito Vol. 1 Núm. 2 Pág. 489-502 ARTICULO
2021 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Gómez Labrador, Carmen
Actitudes y cambios en las actitudes de los docentes extremeños hacia las altas capacidades, a través de la formación en el tratamiento educativo de estos alumnos
Actitudes y cambios en las actitudes de los docentes extremeños hacia las altas capacidades, a través de la formación en el tratamiento educativo de estos alumnos
2021 Universidad de Extremadura
Gómez Labrador, Carmen

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026