¿Cómo valoran los futuros maestros la formación didáctica recibida? (2016) Hortigüela Alcalá, David Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Instructional strategies in teacher training

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La influencia de experiencias de aprendizaje previas en lengua extranjera en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
La influencia de experiencias de aprendizaje previas en lengua extranjera en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Vol. 34 Núm. 2 Pág. 121-136 ARTICULO 		2019 Ensayos
Sánchez Sánchez, Gabriel

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