El sexismo en los libros de texto (2002) Lomas García, Carlos Mujer y educación
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Ámbito Citas EDUCACION 14 FILOLOGIAS 4 ESTUDIOS DE GENERO 2 MULTIDISCIPLINAR 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 HISTORIA 3 FILOLOGIA CLASICA 1 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Autoras en las lecturas de los libros de texto de Educación Primaria. De la LOMCE a la LOMLOE Núm. 36 Pág. 5-13 ARTICULO | 2024 | Didáctica. Lengua y literatura |
Parrales Rodríguez, Aída Bárbara
Francos Maldonado, Concepción
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| Referentes femeninos en los libros de texto de quinto de Primaria Núm. 36 Pág. 15-25 ARTICULO | 2024 | Didáctica. Lengua y literatura |
Martínez León, Patricia
Domene Benito, Rocío
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| Los discursos de odio desde el género y las concepciones sobre las prácticas del profesorado de historia y ciencias sociales. Estudio de caso en escuelas chilenas Vol. 26 Núm. 46 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | Educación y Humanismo |
Marolla Gajardo, Jesús
Zurita Garrido, Felipe Andres
Pinochet Pinochet, Sixtina
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| Las mujeres artistas en los museos y la legislación histórica educativa de España Pág. 457-478 | 2023 | Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad |
Garcia Sinausia, Sandra
Valtierra Lacalle, Ana
|
| Sin una habitación propia. La ausencia de figuras femeninas en el canon de Secundaria Pág. 134-149 | 2023 | Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad |
Llamas Martínez, Isabel
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| Visibilitzant les dones a l’antiguitat: una proposta didàctica per a primer d’ESO Núm. 5 Pág. 92-106 ARTICULO | 2023 | Mayurqa |
Tomàs Ferrutxe, Bàrbara B.
|
| Desafíos de la adaptación a la docencia online durante la pandemia por COVID-19 en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 37 Núm. 98 Pág. 235-252 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
García Gil, Desirée
Muñoz Muñoz, Alberto
Alonso García, David
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| La edición literaria en Bachillerato: voces marginadas del siglo XIX. Una propuesta didáctica para 1.º de Bachillerato Núm. 32 Pág. 45-71 ARTICULO | 2022 | Ogigia |
Linuesa Torrijos, Estefanía
|
| Historiadores chilenos frente a la ausencia de las mujeres en la formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 73-83 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Marolla Gajardo, Jesús
|
| Mujeres en los libros de texto de Latín de 4º de ESO Núm. 21 Pág. 137-155 ARTICULO | 2021 | Revista de estudios latinos |
San Juan Manso, Enara
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| La cara oculta del patrimonio cultural. La representación del rol de las mujeres en los libros de texto de primaria y secundaria en Canarias Pág. 633-657 | 2021 | Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades |
Farrujia de la Rosa, Augusto José
Díaz Polegre, Leticia
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| Problemas históricos Vol. 30 Núm. 59 Pág. 1-21 | 2021 | Educación |
Marolla Gajardo, Jesús
Gutiérrez, Nicol
Fuentes, Nicole
|
| ¿Artistas, musas o hijas de pandora? Mujeres, patrimonio cultural y educación Pág. 795-798 | 2021 | Conference proceedings. CIVINEDU 2021 |
Garcia Sinausia, Sandra
Valtierra Lacalle, Ana
|
| Compositoras en los libros de texto de ESO Pág. 138-158 | 2021 | Músicas y género. Tradiciones heredadas y planteamientos recientes |
Sancho García, Manuel
|
| Historia del arte en la LOMCE y la LOMLOE Pág. 72-75 | 2021 | Género y educación |
Garcia Sinausia, Sandra
Valtierra Lacalle, Ana
|
| Mujeres en la historia Pág. 469-478 | 2020 | La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria |
Felices de la Fuente, María del Mar
Giménez Carrillo, Domingo Marcos
Gil Martínez, Francisco
|
| La didáctica de las Ciencias Sociales y la construcción de masculinidades alternativas Núm. 45 Pág. 99-115 ARTICULO | 2019 | Clío |
García Luque, Antonia
Cruz Redondo, Alba de la
|
| Perspectivas de los y las profesoras de didáctica de las Ciencias Sociales ante la exclusión de las mujeres en la enseñanza. Reflexiones al margen del sistema Núm. 45 Pág. 124-138 ARTICULO | 2019 | Clío |
Marolla Gajardo, Jesús
|
| La ausencia y la discriminación de las mujeres en la formación del profesorado de historia y ciencias sociales Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Marolla Gajardo, Jesús
|
| Científicas e inventoras a través de los cuentos Núm. 2 Pág. 147-170 ARTICULO | 2019 | iQual |
Calvo Iglesias, Encina
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| Hacia una escuela libre de sexismo Núm. 26 Pág. 109-124 ARTICULO | 2019 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
García Jaramillo, Jairo
|
| Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3602 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solís-Espallargas, Carmen
|
| A mí No me Daban Besos. Infancia y Educación de la Masculinidad en la Posguerra Española Vol. 7 Núm. 1 Pág. 52-81 ARTICULO | 2018 | Masculinidades y cambio social |
Sonlleva Velasco, Miriam
Torrego Egido, Luis
|
| Conocimiento de los jóvenes sobre los descubrimientos científicos y el papel de la mujer en los avances científicos Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1 | 2017 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
Caballero Caballero, Isabel
|
| El papel de las mujeres en la historia según las imágenes de los libros de texto. Comparación de manuales editados durante la LOE y la LOMCE Núm. 22 Pág. 219-233 ARTICULO | 2016 | Aula |
Bel Martínez, Juan Carlos
|
| Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO Núm. 363 Pág. 282-308 ARTICULO | 2014 | Revista de educación |
López Navajas, Ana
|
| Las escritoras ausentes en los manuales Núm. 26 Pág. 217-240 ARTICULO | 2014 | Didáctica. Lengua y literatura |
López Navajas, Ana
Querol Bataller, María
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