Concepciones de enseñanza y prácticas discursivas en la formación de futuros profesores (2006) Scheuer, Nora Huarte, María Faustina Pozo Municio, Juan Ignacio Cruz, Montserrat de la Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos
- Número de citas: 15 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 10 PSICOLOGIA 4
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Concepciones alternativas, formación inicial docente y el aprendizaje Vol. 24 Núm. 3 Pág. 524-548 ARTICULO | 2025 | REEC |
Sousa, Francisco Ivanildo de
Queiruga Dios, Miguel Ángel
Valim Oliver Gonçalves, Terezinha
|
| Concepciones de profesores sobre la tranversalidad en la educación rural colombiana Pág. 831-842 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Ayala Gómez, Nancy
Zapata Castañeda, Pedro Nel
|
| Adquisición de habilidades investigativas de los profesores en formación en Seminario de Grado Vol. 32 Núm. 2 Pág. 205-215 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Calisto Alegría, Carla
|
| Diseño de una propuesta de enseñanza en la asignatura de biología celular implementando metodologías activas en entornos virtuales de aprendizaje, para la carrera de enfermería de la UNAB Sede Santiago Pág. 594-608 | 2021 | Investigación educativa en contextos de pandemia |
Pérez, Estela
Catalán, Juan Pablo
|
| Concepciones de educadores y estudiantes normalistas sobre aprendizaje, enseñanza y evaluación de las matemáticas. Una propuesta de análisis Vol. 5 Núm. 0 Pág. 2 | 2020 | Investigación e Innovación en Matemática Educativa (IIME) |
Clemente Olague, Damian Alejandro
Villanueva Magaña, Rosa Marcela
Canedo Ibarra, Sabrina Patricia
Leyva López, Juan Carlos
|
| Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentes Vol. 23 Núm. 3 Pág. 453-471 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Cubero, Mercedes
Santamaría Santigosa, Andrés
Prados Gallardo, María del Mar
Arias Sánchez, Samuel
|
| Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia Vol. 22 Núm. 1 Pág. 45-69 ARTICULO | 2019 | Educación XX1 |
Bilbao Martínez, Ainhoa
Villa Sánchez, Aurelio
|
| Creencias de profesores universitarios sobre la enseñanza-aprendizaje de cursos B-Learning Vol. 5 Núm. 2 Pág. 94-116 ARTICULO | 2016 | EDMETIC |
Robles Haros, Blanca Isela
Fernández Nistal, María Teresa
Vales García, Javier José
|
| Estudio sobre las actividades llevadas a cabo en la práctica docente universitaria para la formación inicial del profesorado de primaria y secundaria. Vol. 19 Núm. 1 Pág. 389-404 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Ezquerra Martínez, Ángel
Juanas Oliva, Ángel de
Martín del Pozo, Rosa
|
| Experiencia profesional de los docentes universitarios que forman al profesorado de educación primaria y secundaria y sus tendencias metodológicas Vol. 7 Núm. 1 Pág. 193-202 | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Juanas Oliva, Ángel de
Ezquerra Martínez, Ángel
|
| Experiencia profesional de los docentes universitarios que forman al profesorado de educación primaria y secundaria y sus tendencias metodológicas Vol. 4 Núm. 1 Pág. 363-374 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Juanas Oliva, Ángel de
Ezquerra Martínez, Ángel
|
| Análisis de la influencia de la virtualización en la motivación del alumnado universitario de primer curso de Magisterio Núm. 362 Pág. 42-68 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Martínez Berruezo, María Ángeles
García Varela, Ana Belén
|
| El yo docente en la universidad. Posiciones del yo y voces en la construcción narrativa de las identidades del profesorado universitario Vol. 36 Núm. 3 Pág. 309-321 ARTICULO | 2013 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Prados Gallardo, María del Mar
Cubero, Mercedes
Santamaría Santigosa, Andrés
Arias Sánchez, Samuel
|
| Cambiar la identidad docente en la universidad. Formación basada en incidentes dramatizados Vol. 36 Núm. 3 Pág. 323-340 ARTICULO | 2013 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Monereo Font, Carles
Weise, Crista
Álvarez Valdivia, Ibis Marlene
|
| Una mirada a los proyectos educativos de la Licenciatura de Educación Física, Recreación y Deporte Vol. 9 Núm. 2 Pág. 91-114 | 2013 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
Ver en Dialnet