Aula abierta

• ¿Por qué el alumnado de magisterio escoge la carrera docente?

  enero 2023

• Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion : the CEFI-R

  mayo 2019

ESE: Estudios sobre educación.

• El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción de docentes jubilados

  marzo 2020

• Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle

  marzo 2018

Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual

• Autodeterminación en el ámbito educativo en adolescentes con trastorno del espectro autista

  junio 2021

Revista complutense de educación

• El Trabajo Fin de Grado: : variables predictoras de la satisfacción y la nota en una muestra de alumnado de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Primaria

  enero 2023

• Nuevos desafíos en la Educación Superior : análisis de resultados obtenidos y dificultades experimentadas en la realización del Trabajo Fin de Grado de estudiantes de los Grados de Maestro de la Universidad de Salamanca

  abril 2020

• La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria : un análisis documental

  mayo 2019

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

• Educación inclusiva : barreras y facilitadores para su desarrollo. Un estudio desde la percepción del profesorado.

  abril 2019

Bordón: Revista de pedagogía

• ¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

  julio 2020

Psicología y educación

• Cuestiones actuales de filosofía y pedagogía : liber Amicorum Serafín M. Tabernero del Río

  marzo 2009

Humanidades

• Cuestiones actuales de filosofía y pedagogía : liber Amicorum Serafín M. Tabernero del Río

  marzo 2009

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