Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)

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  Año 2026, Vol. 19, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Resiliencia Paradigmática

  • Artículos

    • El Entorno Virtual Second Life en la Competencia Comunicativa Escrita en Estudiantes de Educación Básica

      Dany Galu Vargas Chavez, David Salomon Quispe Choqque, Ladislao Monge Suarez, Luis Alberto Osorio Chirinos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-16

      

    • Práctica Docente en la Educación Superior

      Raquel Flores Arroyo, Iris Liliana Vásquez Alburqueque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-28

      

    • Modelo para el Desarrollo de Competencias Investigativas Basado en la Práctica Pedagógica

      Farid Cantillo Muñoz

      • Resumen
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      págs. 29-45

      

    • Habilidades Socioemocionales en Estudiantes de Secundaria

      María Marcela Saldarriaga Reto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-58

      

    • Estrategias Disruptivas para la Mejora del Liderazgo Transformacional en la Educación Inicial

      Bety Elizabeth García Zambrano, Carlos Eraclito Perero Rosado, Mariela Leonor Cuje Cevallos, Deisy Marita Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-71

      

    • La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos

      Karina Lisbet Castillo Callahui, Verónica Luna Ccoa, Jonathan Carlos Aguilar Bueno, Mayra Vanessa Garcia Perez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-81

      

    • Impacto de las Intervenciones Basadas en Neurociencia en el Aprendizaje Temprano

      Wilson Alexander Zambrano Vélez, Janina Rosalia Tomalá Suárez, Lenin Mauricio Iñiguez Apolo, Andrea Annabella Del Pezo Lainez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-93

      

    • Tradición Oral y TIC como Estrategias para Fomentar la Escritura en Educación Básica

      Angélica Del Carmen Alarcón García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-101

      

    • Percepciones del Aprendizaje con ChatGPT en la Educación Empresarial Universitaria

      Edinson Miguel Chacón Arenas, Harry Nelson Reyes Vizcarra, Iván Gustavo Delgado Saavedra, Mayerly Harley Damián Gavino

      • Resumen
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      págs. 102-112

      

    • Modalidades de Titulación y Tendencias Formativas en la Carrera de Psicología

      Carlos Jorge Landaeta Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-121

      

    • Metodología de Investigación Científica y la Evaluación por Competencias de los Doctorandos en Educación

      Nérida Rosario Ricaldi Hinostroza, Flaviano Armando Zenteno Ruiz, Otto Mendiolaza Zúñiga, Gastón Jeremías Oscátegui Nájera, Teófilo Félix Valentín Melgarejo, Armando Elías Zenteno Quinto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-131

      

    • Estrategias Interdisciplinarias para el Fortalecimiento de las Competencias Matemáticas en el Segundo Nivel de Educación Primaria

      Harold José Zavala Regalado, Gabriel García Murillo, Dimas Geovanny Vera Pisco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-136

      

    • Los Esquemas de Afrontamiento y su Impacto en el Burnout

      Akemi Andrea Noda Fuentes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-145

      

    • Abordaje de la Regulación Emocional desde la Segunda y Tercera Generación de la Terapia Cognitivo Comportamental

      Paola Patricia Terán Tirado

      • Resumen
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      págs. 146-154

      

  • Ensayos

    • Educar en la Era del Cambio: La Gestión Tecnológica como Puente al Futuro

      Elimar Karina Castillo Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-161

      

  • Artículos

    • Retos y Oportunidades en el Uso de Inteligencia Artificial en la Educación Superior Ecuatoriana

      Christian José Villamil Cavagnaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 162-175

      

    • Matemática y Ciencia en el Aula: Explorando la Proporción Áurea en el Cuerpo Humano

      Omar Daniel Rosero López, Génesis Cristina Romo Loor, Mercedes Marcela Pincay Pilay, Dimas Geovanny Vera Pisco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-183

      

  • Ensayos

    • Las Pedagogías Decoloniales: Aportes a las Prácticas Pedagógicas Contemporáneas

      Ana Maria Ramírez Correa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 184-197

      

  • Artículos

    • Programas de Estrategias Disruptivas en la Educación Inicial

      Bety Elizabeth García Zambrano, Carlos Eraclito Perero Rosado, Ándres Gelacio Cagua Ostaiza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 198-208

      

    • Cartografía Conceptual de las Competencias Parentales desde la Socioformación

      Yoya Betzabé Flores Pérez, Iris Liliana Vásquez Alburqueque, Raquel Jhoselyne Bartra Cruzado, Manuel Ignacio Vidal Tassara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 209-221

      

    • Desafíos y Limitaciones de la Ciudadanía Digital en América Latina

      Gloria Maribel Sulca Aquije, Emilio José Chocobar Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 222-238

      

    • Estrés y Procrastinación Académica en Estudiantes Ingresantes a la Universidad

      Federico Pare Loayza, Raúl Octavio Rondon Morel

      • Resumen
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      págs. 239-247

      

    • Prácticas Empresariales Vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

      Ana karen Romero Sainz, Deyanira Bernal Domínguez, Jose Raymundo Conde López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 248-259

      

    • Fortalecimiento del Aprendizaje Matemático en Niños en Edad Escolar Inicial Mediante un Módulo Didáctico

      Juan Felipe Buritica Quiroz, Diego René Urgilés Contreras, Juan Pablo Vázquez Loaiza

      • Resumen
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      págs. 260-270

      

  • Ensayos

    • Gestión de la Responsabilidad Social Universitaria: Avances, Perspectivas y Desafíos

      Heyner Yuliano Marquez Yauri, Sandra Lizzette León Luyo, Catalina Alcira Ramos Laiza

      • Resumen
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      págs. 271-280

      

  • Artículos

    • Cultura Financiera en Estudiantes de Contabilidad de una Universidad Pública del Perú

      Jhonny Biler Benavides Galvez, Milord Idrogo Gálvez, Yonel Delgado Requejo, Niler Centurión Fernández, Elferes Sanchez Bustamante, Carlos Evitt Tapia Idrogo, Fanny del Rocío Idrogo Vásquez

      • Resumen
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      págs. 281-287

      

    • Webinar como Estrategia de Formación Continua de Docentes en una Universidad Pública

      Eunice Guadalupe Martínez Aguirre, César Roberto Jiménez Ramírez, Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Nora Angélica Bustillos Terrazas

      • Resumen
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      págs. 288-295

      

  • Ensayos

    • Propuesta Didáctica para Fortalecer la Competencia Gramatical y Lingüística en Inglés en Educación Media

      German David Alfonso Rubio

      • Resumen
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      págs. 296-301

      

  • Artículos

    • Formación en Valores en Instituciones de Educación Básica Elemental

      Mayra Marisol Morejón Morán

      • Resumen
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      págs. 302-313

      

    • Estrategias Didácticas para Fortalecer la Identidad Cultural en Educación Inicial Bilingüe

      Iris Katheryne Mori Cairuna, Ruth Isabel Mimbela Mallqui, Edith Luque Huarza, Raúl Octavio Rondon Morel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 314-323