Investigación en educación médica

• 

  Año 2026, Vol. 15, Número 57. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos originales

    • Análisis curricular de las licenciaturas de medicina en México: humanismo e inteligencia artificial

      José Trinidad López Vázquez, Patricia Mastache-Villalobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-17

      

    • Aptitud clínica: Dos estrategias educativas para su desarrollo en residentes de medicina familiar: Diseño cuasiexperimental

      Félix Arturo Leyva González, Gress Marissell Gómez Arteaga, Alberto Lifshitz Guinzberg, Francisco Javier F Gómez Clavelina, Lilia Degollado Bardales, María del Carmen Aguirre García, Santa Vega Mendoza, Rosa Elvia Guerrero Hernández, Alicia Ceja Aladro, Jesús Martínez Ángeles, Luis Beltrán Lagunes, Ricardo González Domínguez, Miguel Ángel Hernández Hernández, Consuelo González Salinas, Rosalba Isabel Leyva Salas, Martha A. Gómez Arteaga, Félix A. Leyva Salas, David Alejandro Contreras Angulo, Nancy Beatriz Angulo Bernal, Wendoly Venecia Carrillo Crespo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-37

      

    • Autoaprendizaje y el rol del docente como motivador en una escuela de medicina de República Dominicana

      Jehison Enmanuel Corporán-Domínguez, Ana Pilar Nso-Roca, Francisco Sánchez Ferrer, Leili De León, María Regla Vargas, José Manuel Ramos Rincón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-50

      

    • Tecnologías educativas en la enseñanza de anatomía: efecto de una gincana virtual en el estrés académico y rendimiento

      Ignacio Cayupi Aguayo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-60

      

    • Producción científica en Scopus y formación en investigación de una Escuela de Ciencias de la Salud de Venezuela

      Jesús Brito Núñez, Paola Guerra Di Bonaventura, Cecilia Carvajal Evans

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-70

      

    • Derechos a la educación, la seguridad y al trabajo, en residentes de medicina según sexo

      Alondra Adayah Guevara Inocencio, María de Lourdes Mota Morales, Francisco Domingo Vázquez Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-79

      

    • Percepciones y significados de estudiantes de medicina sobre simulación clínica en medicina forense

      John Camilo Garcia Uribe, Aníbal Arteaga Noriega, María Valeria Araujo Navas, John Jairo Botello Jaimes, Angie Katherine Turriago Castañeda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-90

      

    • Factores asociados a la publicación en revistas científicas en postulantes al residentado médico en Perú

      Hugo Arroyo Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-100

      

    • Desempeño académico y suspensiones temporales: estudio longitudinal en la Facultad de Medicina (2015-2022)

      María de los Ángeles Fernández-Altuna, Ana Laura Guevara Rentería, Carlos Alberto Pantoja Meléndez, Mariela Ramírez Reséndiz, Diego Gutiérrez Rayón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-109

      

  • Artículo de revisión

    • Establecimiento de estándares y puntos de corte en exámenes de alto impacto en profesiones de la salud

      Laura Delgado-Maldonado, Melchor Sánchez Mendiola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-121

      

  • Ensayo crítico

    • Epistemologías situadas en la educación investigativa en salud: ¿Debería doler investigar?

      Nelly Álvarez Aranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-128