Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages

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  Año 2026, Número 26. Texto Completo Ejemplar

  • Corpus y didáctica del español LE: verificación de una experiencia con aprendientes universitarios italófonos

    Marco Paone, Diana Peppoloni

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-25

    

  • Implementing shadowing to improve EFL students’ speaking competence: students’ perspectives

    Leticia Quesada Vázquez

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 27-52

    

  • Los japonesismos que no parecen japonesismos: hablemos de anime, cosplay y aidoru

    Ana Abellán Pardo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 53-76

    

  • Percepción de la comprensibilidad, el acento extranjero y la fluidez en función del nivel lingüístico y del tipo de oyente

    Enrique Santamaría Busto

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 77-105

    

  • Narrativas audiovisuales y aprendizaje cooperativo en chino como lengua extranjera

    Xiaoling Wang, Aurora Centellas Rodrigo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 129-153

    

  • Traducción y modalidad deóntica: enfoque funcional para el desarrollo de competencia traductora

    Ernesto Hernández Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 155-180