Eduga: revista galega do ensino

• 

  Año 2026, Número 91. Texto Completo Ejemplar

  • Investigación

    • Outra historia para contar nas aulas: A educación das persoas xordas na época moderna

      Nuria Fernández Calvín

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Avaliación competencial: Da crónica dunha tentativa frustrada a unha avaliación competencial: do papel á práctica. Unha proposta para transformar a PAU

      Sofia Rama Lorenzo, José María Alén de la Torre, Iván Carlos Area Carracedo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Do dicir ao facer hai moito que percorrer: As posibilidades da fraseodidáctica na aula de educación primaria e secundaria

      Claudia Herrero Kaczmarek

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Experiencias

    • A importancia de educar no uso da IA e a súa implantación nas aulas

      Josefa Paulos Lareo, Óscar Manuel Rey Calo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Coas matemáticas tamén se xoga: Unha proposta máis alá das aulas de primaria

      Iván Carlos Area Carracedo, Olga Patiño Abeixón

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Proxecto ACADIX: Unha visión innovadora cara a un futuro educativo

      Manuel Magariños Llerena

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Contornos sensorialmente amables na educación infantil e primaria

      Sara Seijo Novoa

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Primeiro da ESO visita un museo

      Andrea Mariz Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Clics seguros en Zas

      Lorena Cerdeiro Núñez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Cando reparar é educar: Unha experiencia de prácticas restaurativas ante unha falta moi grave no ensino secundario

      Norma Pillado Ordóñez, Lucas Enríquez Gilino

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • A escola que coida: Cara a unha convivencia libre de violencia

      Ana Fontán Pérez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • O taxi no cinema: HHSS sobre rodas

      Ramón Souto Caride, Juan José Álvarez Castro

      • Texto completo
      

  • Entrevista

    • Entrevista a Víctor Salgado: Profesor de Dereito Informático na Facultade de Dereito da Universidade da Coruña

      Juan Granados (entrev.), Victor Salgado Seguín (entrevistado)

      • Texto completo
      

  • Foro

    • cREAgal: recursos para unha nova maneira de aprender

      Diego Abarca Rodríguez, Xosé Manuel García García, Francisco J. Macías Puente, Adolfo José Saá Sarria, Felipe Suárez Pereiro

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Modo galego, actívao!: O desenvolvemento dun modelo de xestión lingüística nos servizos de conciliación da vida laboral e familiar municipais

      Gabino S. Vázquez Grandío, Rosa Moreiras Cuñarro

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • A "exempla" románica non é romántica

      Gonzalo Xosé Francisco da Rocha

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Ensino de calidade no rural galego

      Javier Rivas Barcala

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • A Primavera das Letras agroma no Pombal: Ou de como a Real Academia Galega nos enfeitizou coa revolucionaria Begoña Caamaño

      Daniel García Reigosa

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • LOMLOE: Do histórico ao cívico nun delicado equilibrio (II)

      Vítor Manuel Migués Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Ars creandi e ars formalis: Ausencia dun equilibrio necesario

      Iván Carlos Area Carracedo

      • Texto completo
      

  • Innovación

    • Voces que inspiran, aulas que transforman

      Nerea Gil González, Santiago Gómez Fuentes

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Intelligere & co. Naturalmente intelixentes

      José L. Capón García

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • En bici ao Xograr. Anímate a pedalear!

      Sonia Cantalapiedra Álvarez, Iria Gómez Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Proxecto Bicikleteando: Muller e bicicleta

      Nuria Castelao Bugarín

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • O camiño portugués: Recurso do repositorio de contidos educativos

      Itzíar Paula Bangueses García

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Music Factory 2: Proxecto didáctico integral da materia de Linguaxe Musical en lingua inglesa para segundo de ensinanzas elementais de música

      M. Lorena Varela Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • A enerxía e o seu impacto ambiental: Experiencia de aplicación dun ODE nunha aula de ensino secundario

      Laura Sobrado Torres

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Bibliotecas

    • Rutas de aprendizaxe: Integrando as experiencias Erasmus+ na programación da biblioteca escolar

      Alma López Figueiras

      • Texto completo
      

    • A poesía é unha caléndula e unha caixa de mistos e unha galleta: Experiencia de lecturas poéticas nun instituto ou de como a poesía pode mirar os adolescentes e as adolescentes

      Esmeralda Quiroga Rodríguez

      • Texto completo
      

    • Sementar en primeiro para recoller en sexto: O valor de estender o club de lectura a toda a educación primaria: a experiencia do CEIP Plurilingüe de Seixalbo

      Yolanda González Guerra

      • Resumen
      • Texto completo