Revista Arbitrada: Orinoco, Pensamiento y Praxis (Revista Arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular)

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  Año 2026, Vol. 16, Número 1

  • Artículos

    • Anticuerpos antiperoxidasa (anti-TPO) y antitiroglobulina (anti-TG) en pacientes con sospecha clínica de tiroiditis de Hashimoto

      Abimael Esaúl Gómez Sifontes, Oswers Xadier Pino Flores, Yoger Daniel Osorio Brito

      • Resumen
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      págs. 10-26

      

    • La formación docente y la neuroeducación en la universidad: una integralidad ontológica

      Goyomar Teles Da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-40

      

    • Estrategias afectivas y gamificadas para mejorar la motivación

      María Angeles Rodríguez Santos

      • Resumen
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      págs. 41-51

      

    • Promoviendo afectividades emocionales desde la escuela rural

      Osman de Jesús García Solís

      • Resumen
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      págs. 52-66

      

    • Gerencia y formación empresarial para el desarrollo humano de la mujer en las pequeñas y medianas empresas (PYMES) del estado Lara

      Yeily Margarita Morón Piña

      • Resumen
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      págs. 67-82

      

    • Del consumidor al sujeto marca: una propuesta de resignificación desde la metamodernidad y el branding de trato justo

      Hermelinda Camirra Gouveia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-101

      

    • La relación tutorial como espacio de una antropo-ética: un diálogo entre epistemología, complejidad y educación

      Miriam Alejandrina Peña, Deinny José Puche Villalobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-108

      

  • Revisión

    • Jornada Escolar Extendida en América Latina: evidencias, tensiones y condiciones para el aprendizaje

      Arianny Aguasvivas Encarnación

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-120

      

  • Ensayos

    • De la educación positivista a la comprensión situada: fundamentos hermenéuticos de la Nueva Escuela Mexicana

      Álvaro Álvarez, Luis Antonio Wences Román

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-134