Revista Faz Ciência

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  Año 2020, Vol. 22, Número 35. Texto Completo Ejemplar

  • Artigos

    • Professora Ondina Pereira Folda (1923 – 2017): itinerários de uma educadora em Laranjeiras do Sul - PR

      Lucimara Lemiechek

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      págs. 9-31

      

    • Praça Presidente Vargas: linguagem e dialogismo na reconfiguração do espaço público na cidade de Pato Branco (PR)

      Jozieli Camila Cardenal, Anselmo Pereira de Lima

      • Resumen
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      págs. 32-50

      

    • O que pensa um grupo de licenciados sobre a prática da Educação Ambiental no contexto escolar?

      Diego Machado Ozelame, Mônica da Silva Gallon, João Bernardes da Rocha Filho

      • Resumen
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      págs. 51-64

      

    • Notificação de intoxicação por agrotóxicos: desafios para a enfermagem no Oeste do Paraná

      Juliane Vanderlinde Hort, Alvori Ahlert

      • Resumen
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      págs. 65-81

      

    • Implementação de horta medicinal: uma alternativa para aulas práticas na escola do campo

      Gisele Arruda, Letícia Yabushita Rigoti, Caroline Valente

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      págs. 82-97

      

    • Formação docente, app-learning e letramento digital: um estudo da percepção dos professores sobre o aplicativo Padlet

      Maurício José Morais Costa, João Batista Bottentuit Júnior

      • Resumen
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      págs. 98-116

      

    • Educação empreendedora: relato da experiência da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Pato Branco

      Elizandra Machado Follmann, Liliane Canopf, Neimar Follmann, Bianca Ukita Monteiro

      • Resumen
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      págs. 117-138

      

    • Finanças pessoais: uma análise sob a ótica das produções científicas de 2012 a 2017

      Andréia do Prado Bueno, Larissa de Lima Trindade

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      págs. 139-159

      

    • Análise da rentabilidade das maiores cooperativas Agroindustriais brasileiras no ano de 2016 por meio da análise envoltória de dados

      Wanderson Dutra Gresele, Franklin Ângelo Krukoski, Danieli Inês Reitz

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      págs. 160-178

      

    • Trabalho em equipe no pet ciências contábeis da UFU: elementos dificultadores e facilitadores

      Edson Yassuo Onohara, Meiry Mayumi Onohara

      • Resumen
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      págs. 179-195