Integración y Conocimiento: Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior de Mercosur

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  Año 2026, Vol. 15, Número 1. Dedicado a: Educación Superior e Inteligencia Artificial: potencialidades y limitaciones.

  • Dossier

    • Universidad inteligente para el MERCOSUR

      Augusto Pérez Lindo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-13

      

    • La tecno-oligarquía de la IA redefine la geopolítica global

      Enzo Girardi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-33

      

    • Mapeamento conceitual da interseção entre inteligência artificial e pesquisa em educação: Uma revisão bibliométrica

      Eduardo Amadeu Dutra Moresi, Mário de Oliveira Braga Filho, Aline Barbosa Xavier Muniz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-55

      

    • Inteligência artificial generativa: Epistemologia e autonomia universitária

      Márcia Azevedo Coelho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-72

      

    • La inteligencia artificial en la Educación Superior colombiana: referentes, políticas y líneas de acción a partir del CONPES 4144

      Miller Antonio Pérez Lasprilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-87

      

    • La lectura y la escritura en la Educación Superior ante la inteligencia artificial

      Laura Busto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-100

      

  • Artículos

    • Factores que fomentan o desalientan la internacionalización de la investigación en la Educación Superior. El caso de la Universidad Nacional de Asunción

      Carmiña Soto, Edgar Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-115

      

  • Experiencias de trabajo académico y producción de conocimiento

    • Internacionalização e educação superior: Cenários e tendências

      Doris Pires Vargas Bolzan, Marilia Costa Morosini, Carlinda Leite

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-123

      

    • Internacionalização e educação superior: Sinalizações de futuro

      Sirlei de Lourdes Lauxen, Luísa Cerdeira, María Estela Dal Pai Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-140

      

    • Redes de internacionalização da educação superior no sul global

      Doris Pires Vargas Bolzan, Ana Carla Hollweg Powaczuk, Mario Vásquez Astudillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-158

      

    • Internacionalização da educação superior na perspectiva do sul global

      Marilia Costa Morosini, Marilene Gabriel Dalla Corte, Lourdes Evangelina Zilberberg Oviedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-177

      

    • Internacionalização e coopetição: Políticas europeias de ensino superior e alianças universitárias

      Amelia Veiga, Laleh Esteki

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 178-195

      

    • Sentidos e experiências de internacionalização de doutorandos brasileiros na universidade do porto

      Carlinda Leite, Paulo Marinho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 196-213

      

    • Lecciones aprendidas de la internacionalización orientada al servicio

      María del Carmen Silva Menoni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 214-222

      

    • La internacionalización en Educación Superior: formar con “luces largas”

      Miguel Ángel Zabalza Beraza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-240

      

  • Reseñas de libros

    • La universidad de los escenarios de crisis post pandémicos: nuevos desafíos

      Carlos Pérez Rasetti

      Es reseña de:

      • La universidad de los escenarios de crisis post pandémicos: nuevos desafíos

        A. Cambours de Donini (coord.)

        Buenos Aires : La Nave de los locos, 2025

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-249

      

    • La construcción de políticas de investigación en universidades latinoamericanas públicas, autónomas y cogobernadas: recorridos por la experiencia uruguaya

      Laura Rovelli

      Es reseña de:

      • La construcción de políticas de investigación en universidades latinoamericanas públicas, autónomas y cogobernadas: recorridos por la experiencia uruguaya

        Judith Sutz, Isabel Bortagaray, Natalia Gras, Leticia Mederos, Cecilia Tomassini, Santiago Alzugaray, Melisa Ardanche

        Buenos Aires : CLACSO, 2025

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 250-254

      

    • Futuros da Educação Superior: tendências e cenários em contextos emergentes

      Andressa de Senne Cargnin

      Es reseña de:

      • Futuros da Educação Superior: tendências e cenários em contextos emergentes

        Marilia Morosini (ed. lit.), Doris Pires Vargas Bolzan (ed. lit.), Marilene Gabriel Dalla Corte (ed. lit.)

        Porto Alegre : EDIPUCRS, 2023

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-258