págs. 7-10
págs. 11-20
Evaluación pragmática temprana en niños de 3 años: cribado rápido en aula
Iratxe Fernández Martínez, Verónica Moreno Campos, David Navarro Ciurana
págs. 21-42
Análisis del discurso infantil como herramienta de detección de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: enfoques tradicionales y automatizados
Anastasiia Ogneva, María Helena Agrafojo Nieto, Jenny Quinchiguango Lara
págs. 43-60
Discurso e identidad en el Trastorno de Identidad Disociativo (TID): análisis cuantitativo de perfiles semánticos en álters
págs. 61-86
págs. 87-111
págs. 115-135
págs. 137-154
Mujeres que cuentan: el caso de Matilde Moret en La cólera de aquiles de Luis Goytisolo
págs. 155-171
Texto e iconografía en ‘‘El indulto’’ (1885) de Emilia Pardo Bazán: la violencia de género en el relato ilustrado
págs. 173-189
págs. 191-209
Es reseña de:
Biolinguistics at the cutting edge: promises, achievements, and challenges / coord. por Antonio Benítez Burraco, Isabel Fernández López, Milagros Fernández Pérez, Olga Ivanova Ivanov
De Gruyter Mouton, 2025. Studies in Generative Grammar, 153. ISBN 9783111293356
págs. 213-216
Es reseña de:
El cuerpo del delito: estudios sobre el género criminal / coord. por Javier Rivero Grandoso, Fermín Domínguez Santana, Alberto García-Aguilar
Editorial Verbum, 2023. Verbum Ensayo. ISBN 978-84-1337-957-9
págs. 217-221
Es reseña de:
La desmotivación en el aula de lenguas adicionales: investigación, teoría y práctica
María del Carmen Méndez Santos
Madrid : Arco/LibrosLa Muralla, 2024
págs. 223-227




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