RIET (Revista Internacional de Estudios sobre Terrorismo)

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  Año 2026, Número 16. Texto Completo Ejemplar

  • Las víctimas en los libros de texto de Historia en España: del franquismo al terrorismo

    Juan Carlos Colomer Rubio

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-19

    

  • Estudio comparado del abordaje del terrorismo en los currículos autonómicos vigentes

    Julia Gracia Ordóñez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 20-34

    

  • Un tema clave, todavía pendiente. La opinión del profesorado sobre terrorismo y educación

    Raúl López Romo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 35-57

    

  • Pedagogía de la muerte y terrorismo: una comparación internacional

    Victoria De Miguel Yubero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 58-72

    

  • “Déjame que te cuente...”. El terrorismo y la violencia política en el aula: aplicación didáctica

    Ianire Lanchas Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 73-86