RECUS: Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad

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  Año 2024, Vol. 9, Número 3. Texto Completo Ejemplar

  • Clase invertida como metodología para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes del subnivel medio

    Gema María Zambrano, Yadira del Pilar Chávez Loor, Maria Angélica

    • Resumen
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    págs. 1-13

    

  • Gestión de la cooperación internacional en proyectos de agua en sectores rurales de Rocafuerte, en Manabí

    Luis A. García, Angel Darío Carrero

    • Resumen
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    págs. 14-33

    

  • Estrategias metodológicas creativas para el desarrollo de las destrezas de Educación para la Ciudadanía

    Miriam Geretty Pin Mera, Lubis Carmita Zambrano Montes

    • Resumen
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    págs. 34-57

    

  • Asimetrías sociales en el consumo de los espacios públicos de las ciudades cubanas

    Maricely Sánchez Quintero, Gerardo Iglesias Montero, Celia Marta Riera Vázquez

    • Resumen
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    págs. 58-77