Estrategias de evaluación en entornos virtuales de aprendizaje: Una revisión crítica de la literatura
Sigrid Rodríguez Cabrera
págs. 4-13
Estrategias efectivas para la enseñanza de habilidades socioemocionales en el aula
Paola Alejandra Espinosa Cevallos
págs. 14-23
Diseño de un entorno de aprendizaje basado en juegos serios para la enseñanza de habilidades de programación en niños de primaria
Miguel Alonzo Muñoz De la Torre
págs. 24-33
El uso de la gamificación para aumentar la participación y el compromiso estudiantil
Juan Carlos Cobos Velasco
págs. 34-42
Estrategias para abordar el abandono escolar y mejorar la retención estudiantil
Rolando Torres
págs. 43-52
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