Revista Kepes

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  Año 2025, Vol. 22, Número 32. Dedicado a: Julio - Diciembre

  • Presentación

    • Presentación

      Walter José Castañeda Marulanda

      • Texto completo

      págs. 5-11

      

  • Artículos

    • El fotolibro en España en el siglo XXI: análisis de sus características a través de una perspectiva de los principales elementos del diseño gráfico

      Daniela Reyes Marcos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-46

      

    • La Inteligencia Artificial como Directora: La Búsqueda de Experiencias Narrativas Personalizadas

      Arauth Daniel Bonilla Builes, Carlos Alberto Rocha Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-84

      

    • Clasificación taxonómica de la iconografía Salasaca: un análisis semiótico de contenido en bordados y pinturas

      Daniela Larrea Solórzano, Carlos Sebastián Suárez Naranjo, Carolina Elizabeth Maldonado Chérrez, Pablo Ricardo Morales Fiallos, Iván Patricio Álvarez Lizano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-131

      

    • Tecnologías que conectan palabra: diálogos interculturales y co-creación transmedia en oferta cacaotera de una familia Iku

      Anderson Cárdenas Ruiz, Widman Said Valbuena Buitrago, Paula-Andrea Escandón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-167

      

    • Herramientas del diseño y las ciencias sociales para el empoderamiento de artesanas rurales: el caso de la Asociación de Artesanos Unidos de Cerinza, Boyacá

      Sulma Julieta Castro Pacheco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-202

      

    • Pensamiento de diseño como estrategia de colaboración territorial para impulsar procesos de innovación para la paz

      Jhon Alexander García Camargo, Monica Forero, Mariam Daniela Vivas Calderón, Jhon Prieto Arias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-239

      

    • El uso de la señalización para la promoción de comportamientos urbanos responsables en campus universitarios

      Willian Sierra Barón, Pablo Páramo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-282

      

    • La competencia cultural y musical en el alumnado de educación infantil: un estudio de caso grupal

      Sara Domínguez Lloria, Mario Diz Otero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-309

      

    • Los memes como una herramienta de educación para la salud en la enseñanza de temas cardiovasculares

      Carlos Duván Páez Mora, Yaneth Patricia Caviativa Castro, Kelly Tatiana Cetina Matallana, Jaime Sabogal Toro, Laura Vanessa Rodríguez Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 311-335

      

    • Del texto a la imagen: Inteligencia Artificial para explorar el género distópico y fomentar el pensamiento crítico

      Paula Gil Ruiz, María Victoria Martínez Vérez, Bienvenida Sánchez Alba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 337-369

      

    • Estética cotidiana: una aproximación fenomenológica a partir de Momentos de inadvertida felicidad

      Horacio Pérez Henao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 371-390