Historia Social y de la Educación

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  Año 2025, Vol. 14, Número 3. Dedicado a: October

  • Articles

    • Overcoming Bureaucratization. Rethinking the Social Work Model in Dialogue with Roma

      Ane López de Aguileta, Ariadna Munté i Pascual

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-193

      

    • Educación, Fe y Trabajo: Reivindicaciones Esenciales en Faustina Sáez de Melgar y Patrocinio de Biedma (1868-1882)

      Cristina Navarro Robles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-208

      

    • Unearthing the Intellectual Roots of the Name ‘Indonesia’: Construction of National Identity Among High School Students in Indonesia

      Arif Purnomo, Ganda Febri Kurniawan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 209-228

      

    • La Revista "Ciudad Nueva" en España y la Difusión de la Propuesta Educativa de los Focolares

      José Luis Rodríguez Sáez, Paula Molinero González, Luis Jorge Martín Antón, Araceli del Pozo Armentia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-247