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  Año 2025, Vol. 8, Número 31. Dedicado a: Nuevos modelos de la educación frente al cambio de paradigmas de vida

  • ARTÍCULOS

    • Estrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes de secundaria. IE 7057 Soberana Orden Militar de Malta. Lima.

      Liliana Farita Niño Solis, Elí Romeo Carrillo Vásquez

      • Resumen
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      págs. 15-40

      

    • Cultura organizacional y gestión del desempeño docente en la institución educativa Túpac Amaru. Lima.

      Alejandrina Sulca Gutierrez, María Emperatriz Escalante López

      • Resumen
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      págs. 41-66

      

    • Reglas gramaticales en la comprensión lectora de estudiantes de 6° grado de primaria del área de comunicación. IE Fe y Alegría N° 12. Puente Piedra

      Edith Juliana Coveñas Prado, Doris Sánchez Pinedo

      • Resumen
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      págs. 66-87

      

    • Construcción y validación del cuestionario de desarrollo emocional CDE-A19 para la gestión de educación emocional en docentes

      Elena Juana Cabeza Flores, Ángel Anibal Mamani Ramos

      • Texto completo

      págs. 88-107

      

    • La técnica del debate y la expresión oral en estudiantes de primaria. Institución Educativa 6063 José Carlos Mariátegui. Lima

      Maribel Choquichanca Lavado De Bravo, Jimmy Díaz Manrique

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-130

      

    • Crisis climática e infancia en pueblos indígenas. Análisis crítico, resultados y discusión de estudios previos

      Doris Sánchez Pinedo, Zulma Vilchez, Cèsar Milian, Gustavo Reyna, Paola Toledo, Antonio Peña

      • Resumen
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      págs. 131-157

      

    • Liderazgo transformacional y gestión del talento humano en instituciones de educación básica regular del distrito de San Isidro, Lima

      Lukaz Liborio Antonio Huertas Cardozo, Ángel Anibal Mamani Ramos

      • Texto completo

      págs. 158-172

      

    • Aprendizaje cooperativo y habilidades musicales en estudiantes universitarios

      Eddy Frank Pérez Mantilla, Rosario Veronika Puñez Calle

      • Resumen
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      págs. 173-194

      

    • Relación entre la gestión directiva y las habilidades blandas en una muestra de docentes peruanos

      Rubén Soria

      • Resumen
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      págs. 195-205

      

    • Didáctica de la realidad aumentada en el incremento del vocabulario inglés de los estudiantes universitarios

      César Augusto Arévalo Tuesta, Gilmer Ever Carrión Cipriano

      • Resumen
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      págs. 206-229

      

    • Construcción y validación del CDS - Cuestionario de desempeño docente para evaluar el nivel de desempeño de los docentes

      Willy Hugo Flores Cusi, Elena Juana Cabeza Flores, Micke Antonio Cieza Quintana

      • Texto completo

      págs. 230-241