Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

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  Año 2025, Número 121

  • Monografía: Educación para una salud ambiental

    • Educación para una salud ambiental

      Blanca Puig Mauriz

      págs. 4-7

      

    • ¿Nuestros productos domésticos afectan a la saludo de los ecosistemas? Indagación con lenteja de agua

      Oihana Barrutia Sarasua, Oier Pedrera Diez, José Ramón Díez López

      págs. 8-16

      

    • Una propuesta para trabajar en alimentación sostenible

      Fátima Rodríguez Marín, Alicia Guerrero Fernández, Olga Duarte Piña, Marta Dormido Delgado, José Eduardo García Díaz, Joyce Maturana Ross

      págs. 17-25

      

    • Nuestros microbios ¿una cuestión ambiental?

      Irene González Costa, Paloma Blanco Anaya, Blanca Puig Mauriz, Anna Marbà Tallada

      págs. 26-32

      

    • ¿Cómo influyen las redes sociales en nuestra alimentación? Una experiencia de educación para una salud crítica

      Sara Piñeiro Lago, Candelaria Rodríguez, Mercedes Varela Losada

      págs. 33-40

      

    • Investigar el curso de un río para conocer nuestra salud ambiental

      Paloma Venancio Andrade, Dune de Carvalho, Daniela Marchetti, Luiz Gustavo Franco

      págs. 41-47

      

    • Una propuesta desde y para "una salud". El dengue

      Inés Martínez Pena, Blanca Puig Mauriz, José Mauricio Rodas Rodríguez, Javier Ruiz Ortega

      págs. 48-55

      

  • Actualización y reflexión

    • Funciones matemáticas para la sostenibilidad. El reto de la huella ecológica

      Marco Trevisi, Lidia López-Lozano

      págs. 56-63

      

  • Intercambio

    • el desarrollo de los conceptos de valencia, enlace covalente y número de oxidación. En relación con las formulas y la estructura de las sustancias

      Aureli Caamaño Ros

      págs. 64-74

      

  • Ideas prácticas. Experiencias

    • Del metal a sus iones de nuevo al metal

      Josep Corominas i Viñas

      págs. 75-75

      

  • Ideas prácticas. En contexto

    • ¿Cuál es este mineral? Identificando el mineral perdido

      Beatriz Bravo Torija

      págs. 1000-1000

      

  • Ideas prácticas. Recursos para el aula

    • Recursos para enseñar y aprender química

      María Elvira González Aguado

      págs. 1001-1001