Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima

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  Año 2025, Número 43

  • Presentación

    • La educomunicación frente a los nuevos ecosistemas mediáticos

      Amós G. Pérez, Vanessa Matos dos Santos, Edgar Dávila Navarro

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Tráiler conceptual

    • Alfabetización en intimidad digital: una competencia clave para el desarrollo juvenil

      Laura Vandenbosch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-22

      

  • Dosier

    • Colaboración global y alfabetización mediática: análisis crítico de casos internacionales sobre la gestión y participación educativa

      Mónica Niño Romero, Águeda Delgado Ponce

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-55

      

    • Análisis cualitativo del consumo informativo y las actitudes políticas de jóvenes en relación con la democracia y la ciudadanía en el sur de Bolivia

      Jimena Durán, Manuel Sandoval, Andrea Hernández, Avril Estefany Veliz Rejas, Lizbeth Alarcón Torrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-80

      

    • Estudios sobre educación mediática en la formación universitaria de comunicadores: una revisión sistemática exploratoria

      Carlos Rivadeneyra Olcese, Olga Bardales Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-102

      

    • El género documental y el desarrollo de tipos de alfabetización audiovisual en las facultades de comunicación iberoamericanas

      Gerardo Karbaum Padilla, Daniel Barredo Ibáñez, Carlos Rejano Peña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-122

      

    • Producción de recursos educativos para la educación mediática en la escuela: percepciones y necesidades de los profesores

      Armanda Pinto da Mota Matos, Isabel Festas, Elzbieta Bobrowicz Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-148

      

    • Diseño de una experiencia tecnopedagógica como herramienta para la gestión crítica de la información: intervención con estudiantes de educación superior en Perú

      Elizabeth Guadalupe Rojas Estrada, Monica Fantin, Laura Guillén Olavide, Tatiana Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-169

      

  • Tendencias

    • Tendencias en las investigaciones sobre las audiencias en revistas académicas de comunicación de Argentina

      Yamila Heram

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-194

      

    • CEO Influencer: estrategias de interactividad de los directores ejecutivos de América Latina en LinkedIn y su impacto en el engagement

      Giancarlo Saavedra Chau, Paul Capriotti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-220

      

    • El papel de los medios frente al fraude informático: Difusión, prevención y alfabetización

      María Mendoza Michilot, Mariela Dejo Vásquez, Rosario Nájar Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-248