KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria

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  Año 2025, Vol. 3, Número 5. Dedicado a: Niñez y adolescencia en el centro: Derechos, protección y desarrollo

  • Artículos de Investigación

    • La triple dimensión del interés superior del niño

      Ricardo Hernán Salazar Orozco, José Mora Rosales

      • Resumen
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      págs. 1-16

      

    • Dificultades en el proceso de la comprensión lectora

      Eulalia Beatriz Becerra Garcí­a, José Mora Rosales, Alba de los Cielos Miranda Villacís, José Alejandro Conteron Zamora

      • Resumen
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      págs. 17-30

      

    • Control del comportamiento intráulico para los estudiantes de educación inicial y básica en el Ecuador

      Corina Elizabeth Núñez Hernández, Diana Raquel Peñuela Jara, Verónica Elizabeth Olalla Pardo

      • Resumen
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      págs. 31-38

      

    • Plan de intervención en la crisis axiológica y su incidencia en el rendimiento académico

      Enma Carmen Leiva Sánchez

      • Resumen
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      págs. 39-49

      

    • La reparación integral a las víctimas de adolescentes infractores

      Nashely Tamara Moreno Travez, Vanessa Estefanía Medina Medina

      • Resumen
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      págs. 50-61

      

  • Artículos de Revisión Bibliográfica

    • Técnicas para mejorar la comprensión lectora en educación básica

      Fernando Neira Pesántez, Nuvia Deysi Vargas Santi, Katia Lorena Aviles Tapuy, Edelina Gabriela Gallardo Ortega, Eulalia Beatriz Becerra Garcí­a

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-80

      

    • Uso de recursos digitales para el fortalecimiento de los valores de convivencia en estudiantes de educación básica

      Ruth Elena Moran Balseca, María Fernanda Baños Tanguila, Nataly Yulisa Cayambe Lombeida, Nathaly Maritza Larraga Jaramillo, Eulalia Beatriz Becerra Garcí­a

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-90

      

    • Eficacia y eficiencia de la terapia breve estratégica en el tratamiento de las fobias

      Ricardo De la Cruz Gil, Claudette Portelli, Elena Boggiani, Stefano Bartoli

      • Resumen
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      págs. 91-110

      

    • El refuerzo académico una praxis docente: aportes para una propuesta a partir de la evaluación del aprendizaje: una revisión bibliográfica

      Susana Patricia Zurita Álava

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-128