Revista UNIANDES de Ciencias de la Salud

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  Año 2025, Vol. 8, Número 2. Dedicado a: Mayo-Agosto 2025

  • Nota Editorial

    • Cuando uno enseña, aprenden dos

      Carmen Salinas Goodier

      • Texto completo

      págs. 142-143

      

  • Artículo Original

    • 25 años de desnutrición crónica infantil en Tungurahua

      Jairo Rivera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-155

      

    • Identificación de enteroparásitos en el río Portoviejo, 2024

      Luis Alfredo Jalca Bermello, Mirna C. Oviedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-172

      

    • Desafíos emocionales en estudiantes de ciencias de la salud: un análisis desde el estrés, la ansiedad y la depresión

      Andrea Carolina Burbano Pijal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-191

      

    • Análisis del aprendizaje cognitivo y percepción didáctica del foro de discusión en la enseñanza de ciencias biomédicas básicas

      Jorge Enrique Lana Cisneros, Anthony Fernando Gonzalez Asqui, Luis Daniel Pombosa Manobanda, Luis Gerardo Beltrán Barreto, María Paola Zamora Llerena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 192-205

      

  • Artículo de Revisión

    • Indicadores hematológicos en desnutrición de infantes en Ecuador

      Kenny Cantos Murillo, Amy Jamileth Lucas Castro, Coralia Zambrano Macías, Carlos Moreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 206-224

      

    • Niñez migrante y acceso a instituciones de salud

      Jorge Ismael Vélez Saeteros, Silvia Lorena Castellanos Rodríguez, Ester Carvajal Castellanos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-241

      

  • Reporte de Casos

    • Hipertiroidismo neonatal autoinmune, en el hospital general docente Ambato-servicio de neonatología. Reporte de caso.

      Edgar Romo Pinos, Rina María Idrovo Avecillas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 242-249