Tándem: Didáctica de la educación física

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  Año 2025, Número 88. Dedicado a: Situaciones de aprendizaje y educación física

  • Situaciones de aprendizaje y educación física

    • Situaciones de aprendizaje y educación física

      José Antonio Julián Clemente

      págs. 4-6

      

    • ¿De qué hablamos cuando la LOMLOE establece las situaciones de aprendizaje?

      José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana, Ignacio Polo Martínez

      págs. 7-14

      

    • Las situaciones de aprendizaje LOMLOE y sus implicaciones para la educación física

      José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Ignacio Polo Martínez, Alberto Aibar Solana

      págs. 15-27

      

    • ¿Te enseño mi deporte favorito?

      Laura Albertos Pérez, José Antonio Julián Clemente, Samuel Ubaldo Pérez, Ana Pérez Gómez, Vanesa Mialdea Muñoz

      págs. 28-36

      

    • El desplazamiento activo al centro educativo como situación de aprendizaje

      Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Ana Corral Abós

      págs. 37-44

      

    • Despertando la curiosidad científica en primer ciclo de primaria: la Feria de la Ciencia

      Teresa Martín Moliner, Alberto Aibar Solana, José Antonio Julián Clemente, Ana Sánche Gutiérrez, Yolanda Satué López, Alejandro Pocino Simón, Laura Castiella Guerrero

      págs. 45-50

      

    • Transformar la carrera de larga duración en una situación de aprendizaje LOMLOE

      Hisham Bachouri Muniesa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Sergio Vidal Pallarés

      págs. 51-55

      

  • Actualización y reflexión

    • Una mirada sobre la educación física desde la perspectiva de la justicia social

      Luis Miguel García López

      págs. 56-62

      

  • Intercambio

    • El juego interdisciplinar: aprendizaje vivencial como refuerzo de saberes

      Patricia Florenza Satorres

      págs. 63-70

      

  • Ideas prácticas

    • Utilización de JumpO2 mediante la autorregulación del aprendizaje para la mejora de la fuerza

      José Luis Álvarez Sánchez, Héctor Pascual Redondo, Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá

      págs. 71-71

      

    • Aplicación JumPo 2

      Héctor Pascual Redondo, José Luis Álvarez Sánchez, Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá

      págs. 71-71

      

    • El juego bonito

      Pablo Sotoca Orgaz

      págs. 71-71

      

    • Órbita Laika: la ciencia del fútbol

      Pablo Sotoca Orgaz

      págs. 71-71

      

    • Una nueva jugada

      Manuel Villard Aijón

      págs. 71-71

      

  • Informaciones

    • Reseña: Construyendo la justicia social a través de la educación física y el deporte: un enfoque salutogénico y crítico

      Luis Miguel García López, Jorge Abellán

      Es reseña de:

      • Construyendo la Justicia Social a través de la Educación Física y el Deporte: Un enfoque salutogénico y crítico / Luis Miguel García López (ed. lit.), Jorge Abellán Hernández (ed. lit.)

        Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2024. Atenea, 55

      págs. 72-73

      

    • Encuentros

      págs. 73-73