Revista Virtual Universidad Católica del Norte

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  Año 2022, Número 65. Dedicado a: N° 65 | Enero-Abril (2022)

  • Editorial

    • Open access to closed journals: A case on content narrowness

      Ángel Carrión Tavárez

      • Resumen
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      págs. 1-4

      

  • Artículos de Investigación

    • Tipologías de estudiantes que permanecen y abandonan la Universidad: aproximación comprensiva desde el currículum y el proyecto de vida

      Gonzalo Fonseca Grandón, Jesús Gabalán Coello, Fredy Eduardo Vasquez Rizo

      • Resumen
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      págs. 5-30

      

    • La enseñanza virtual en el contexto de la cultura académica universitaria: Una aproximación a los procesos de tutoría y acompañamiento

      Octavio Henao Alvarez, Doris Adriana Ramírez Salazar, Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Paola Andrea Soto Ossa, Jasmín Morales Benjumea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-65

      

    • Mediación en el aula por medio de tecnologías de información y comunicación: reto de enseñanza y aprendizaje en quinto grado

      Sergio David Montoya Ruda, Yenifer Alexandra Mejía Macías, Sandra Milena Valencia Moreno, Lady Johana Cano Morales, Carlos Augusto Puerta Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-101

      

    • Enfoques y estilos de aprendizaje en estudiantes de psicología de una universidad pública en México

      Rigoberto Rigoberto León Sánchez, Kirareset Barrera García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-136

      

    • Videojuego para evaluar el grado de déficit de atención e hiperactividad en niños

      Leonardo Bermón Angarita, María Amparo Prieto Taborda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-170

      

    • Efecto de un programa de promoción y prevención sobre la comunicación y lenguaje de escolarizados en instituciones públicas de Sincelejo

      Beatriz Elena Miranda Contreras, Gloria Villareal Amaris

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-199

      

    • Análisis del cambio psicológico en jóvenes de un grupo artístico de Medellín-Colombia

      Nicolás Uribe Aramburo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 200-234

      

    • Consideraciones políticas y pedagógicas acerca de una educación (ficcional) de los jóvenes en Colombia

      Michael Parada Bello

      • Resumen
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      págs. 235-262

      

  • Artículos de Revisión

    • Relación entre rasgos de personalidad, toma de decisiones y la permanencia académica

      Daniela Díaz, María Isabel Velásquez Sánchez, Dubis Marcela Rincón Barreto, Oom Andrés Blanco Belén, Rolan Arcadio Correa López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 263-283

      

  • Artículos de Reflexión

    • Estado, familia y educación en la construcción de identidad de infancias étnicas de las ciudades de Medellín y Cali

      Carolina Lozano Meneses, Liliana Vanessa Rodríguez Moreno, Hernando Andrés García Jaramillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 284-310