Sophia

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  Año 2023, Vol. 19, Número 2. Dedicado a: Revista Sophia Publicación Continua

  • Editorial

    • Gestión del cambio social: el Proyecto de Ley Estatutaria para regular el derecho fundamental a la educación en Colombia

      Juan Manuel Peña Castaño

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  • Artículo de Reflexión

    • Reflexiones sobre el proyecto de Ley Estatutaria que pretende regular el derecho a la Educación en Colombia

      Bibiana Vélez Medina, Juan Manuel Peña Castaño

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  • Artículos de investigación

    • Interculturalidad desde las acciones cotidianas en el aula

      Clarivel Bustamante Álvarez, María Isabel Holguín Guisao, Natalia Andrea Alzate Alzate

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    • La educación ética y en valores para el fortalecimiento de los procesos de convivencia escolar

      John Jairo Pérez Vargas, Aleyda Emilce Guerrero Caicedo, David Urbano Mejía

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    • Aprendizaje del Sistema Métrico Decimal en el modelo Escuela Nueva y Graduada. Una Configuración Epistémica.

      July Tatiana Gutiérrez Jiménez, Eliécer Aldana Bermúdez, Linda Poleth Montiel Buriticá

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    • Impacto del modelo EFQM en el rendimiento académico de los colegios de Colombia

      Adel Mendoza Mendoza, Tomás José Fontalvo Herrera, Enrique de la Hoz Domínguez

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    • Currículo sistémico para la enseñanza de la sostenibilidad del agua de la Amazonia colombiana

      Jalber Flórez Sterling, Alba Leonilde Suárez Arias, Javier García Gómez, Diana Ali García Capdevilla

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    • Formación doctoral docente y producción científica en IES Suramericanas. Caso: Colombia en comparación con Chile

      Elizabeth Aponte Jaramillo, Fredy Eduardo Vasquez Rizo, Jesús Gabalán Coello

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    • Diseño, construcción y validación de un instrumento que evalúa acciones innovadoras mediadas con TIC

      William Enrique Mercado Borja, Juancri-Rusbel Barrera Navarro

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    • Enseñar a Investigar en la Formación Docente Posgradual de Maestros/as de la Educación Básica Secundaria en Colombia

      Alejandra Dalila Rico Molano

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    • La escritura académica: percepciones y evaluación de estudiantes de una universidad chilena

      Carmen Gloria Núñez Castillo, Jacqueline del Carmen Troncoso Lobos, Lizka Raquel Muñoz Ibaceta

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    • Educadores emocionalmente inteligentes: claves y estrategias para un aprendizaje significativo

      Verenice Sánchez Castillo, Alfredo Javier Pérez Gamboa, Carlos Alberto Gómez Cano

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  • Artículos de Revisión

    • Aporte pedagógico del Aprendizaje Basado en Desafíos a la formación de los administradores de empresas: una revisión sistemática de la literatura (2019-2023)

      Astrith Eugenia Rincón Sánchez, Iván Alfonso Pinedo Cantillo, Josué Vladimir Ramírez Tarazona

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