Revista Humanidades: Revista de la Escuela de Estudios Generales

• 

  Año 2025, Vol. 15, Número 1

  • Carta de Presentación

    • Macro Pinturas, Universos: Sobre el proceso de creación de Universo 4, portada del número

      Lua Clara Sant'Ana

      • Texto completo
      

  • Desde el arte, la literatura y la comunicación

    • El gran teatro del mundo de Pedro Calderón de la Barca y la actuación social: implicaciones educativas

      Manuel F. Vieites

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La iconografía del poeta en los dibujos de Mane Bernardo

      Juan Cruz Pedroni

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La configuración del héroe en Cocorí del escritor costarricense Joaquín Gutiérrez

      Grettel Mariana Arias Orozco, Lorriane Mayreth Vargas Valverde

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La transgresión de la cuarta pared desde un enfoque metafísico: el ámbito de la comunicación en la narrativa digital

      Maribel Maldonado Alcocer, José Luis Cisneros Arellano

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Desde los estudios étnicos, culturales, de género y ambientales

    • El Frente Independiente de Pueblos Indios y la reconceptualización de la categoría indígena en México: una lectura desde el esencialismo estratégico

      Roberto Israel Rodríguez Soriano

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Tatuajes y duelo: narrativas de adultos de la ciudad de Talca, Chile

      Alejandro Cifuentes-Muñoz, Bárbara Cifuentes Gajardo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El Museo de las Relaciones Rotas en Zagreb, Croacia, como discurso museístico de espectacularización de la intimidad

      Pamela Herrera Feregrino, Rosario Barba González

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Limitaciones en la incorporación del enfoque de género en los museos arqueológicos: el caso del Museo Arqueológico Dr. Román Piña Chan, México

      Eréndira Muñoz Aréyzaga

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Actitudes proambiente en primaria: un estudio comparativo en el contexto de la certificación ambiental de establecimientos educacionales, Chile

      Cristian Manuel Aguilar Correa, Catalina Belén Alcaíno Barrera, Marcela Andrea Bustamante Saavedra, Emilio José Céspedes Guerrero, Sofía Elena Devia González, Camila Fernanda Gómez González, José Rodrigo Morales Herrera

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Desde las ciencias sociales, la filosofía y la educación

    • El trabajo forzoso y el reparto obligado de mercancías en el territorio del gobierno de las fronteras de San Luis de Colotlán durante el siglo XVII y pasajes del XVIII

      José Rojas Galván

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Del carácter mágico del habla al texto de la escritura: facultad mimética y lectura profana en Walter Benjamin

      Eduardo García Elizondo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Estrategias didácticas interactivas en el nivel de profesionalización de la música: una experiencia desde la clase de armonía

      Belkis Hudson Vizcaíno

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Ensayos

    • Exploración histórica: acceso de las mujeres a la universidad y emergencia de los estudios de género

      Katya Maldonado Tovilla

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El decantamiento y alteración del tiempo en los universos paralelos del séptimo arte

      Luis Alfonso Briceño Montilla

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Filosofía común para tiempos de crisis socioambiental: pensar, sentir y tramar de otro modo

      Verónica Araiza Díaz

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Galería Abierta: Reseñas

    • Innovación, libertad y la paradoja en Superabundancia (2023) de Marian Tupy & Gale Pooley

      Diogo Fernandes Sousa

      Es reseña de:

      • Superabundancia: Por qué a medida que crece la población crecen también los recursos disponibles

        Barcelona : DEUSTO, 2023

      • Texto completo