Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

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  Año 2025, Número 439, Fascículo: 1

  • Artículos originales

    • Diseño e implementación de una Situación de Aprendizaje bajo la hibridación de los modelos pedagógicos TGfU y MED

      Enrique Cano Cañada, José Antonio Sayavera Cidoncha, Damián Iglesias Gallego

      • Resumen
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      págs. 1-20

      

    • Del proyecto Sinergia al Programa Activa-mente: : evolución y desarrollo de las clases físicamente activas en el contexto educativo de Extremadura

      Héctor Moreno Casado, José María Pulido Gil

      • Resumen
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      págs. 8-97

      

    • El perfil de las personas que practican marcha nórdica en España y sus hábitos de consumo de productos y servicios relacionados con su deporte

      David Cerro Herrero, Javier Agorreta Lumbreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-33

      

    • La respiración como contenido de salud en educación física: : una propuesta innovadora en educación secundaria

      Clara Gacparski Martín, Oscar L. Veiga

      • Resumen
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      págs. 34-51

      

    • Análisis comparativo de las percepciones de la sostenibilidad en eventos deportivos

      Cristian Gregori Faus, Carlos Viard Santonja, Pablo Jiménez Jiménez, Alberto Vidal Vilaplana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-63

      

    • ‘Preferimos a la mamá del confinamiento’:: resituación de los hábitos físico-deportivos y sedentarios de las familias durante el confinamiento y la vuelta a la normalidad

      Alejandro Jiménez Loaisa, Marcos de los Reyes Corcuera, Javier Valenciano Valcárcel

      • Resumen
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      págs. 64-82

      

    • Entrenamiento de fuerza en Educación Primaria: : propuesta de innovación para la prevención del sobrepeso y la obesidad infantil

      David Rodriguez Sanchez, Francisco Javier Huertas Delgado, Vanesa López Ruiz, Ana Ramírez Osuna

      • Resumen
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      págs. 98-136

      

    • ¿Hacia un enfoque Inclusivo?: Una mirada crítica a los discursos que definen el currículo de Educación Física en Españ

      Pablo Saiz González, Sara de la Fuente González, Pablo Uria Valle, Manuel Jacob Sierra Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-146