Acreditas

• 

  Año 2025, Número 15. Dedicado a: Academic and Business Challenges in Higher Education

  • Editorial

    • Editorial

      Jorge Faibre Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-4

      

  • Diálogos

    • Los organismos deben coadyuvar a que las IES asuman la mejora continua. En diálogo con la Mtra. María José Rhi Sausi Garavito, Directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) de México.

      Enrique Atanacio Morales González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-8

      

    • Nos mueve el compromiso de transferir a la sociedad el conocimiento que se genera en los campus de las universidades. En diálogo con la Dra. María Isabel Cabrera, Presidenta de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE).

      Anabel Bonilla Calero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Artículos

    • Proceso académico-administrativo en los posgrados de la Universidad Veracruzana

      Elizabeth del Cueto Espejo, Ulises Gonzalo Aguirre Orozco, María Esther Carmona Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-15

      

    • El estudio de las PYMES de España e Iberoamérica desde la perspectiva de FAEDPYME

      Ignacio Danvila del Valle

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-18

      

    • Evitar el riesgo psicosocial de la soledad, con la formación universitaria.

      Juan Francisco Hernández López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-24

      

  • Artículos

    • Acreditación Internacional en Educación Médica: Experiencia, Retos y Calidad en la UTPL bajo el sello WFME

      Cristhian German Labanda Jumbo, Juan Manuel García Samaniego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-32

      

    • Experiencia de la PUCE en la Certificación del Proceso de Gestión Documental y Archivo

      Delia M. Sosa Guzmán, Ruth Jimbo Sotomayor, Santiago Escalante Vanoni, Felipe Moreno Piedrahita, Jacqueline Cevallos Salazar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-36