Investigación y Acción

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  Año 2023, Vol. 3, Número 2. Dedicado a: Investigación y Acción

  • Artículos

    • Estrategias de enseñanza para trabajar la diversidad en el aula de matemáticas: revisión sistemática

      Andrea Pacheco, Jesús Blanquicett, Alexander Rivera

      • Resumen
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      págs. 1-11

      

    • Diseño de estrategias educativas que permitan la sensibilización del buen uso del agua potable en Sabanalarga Atlántico

      Daniela Yhojana Reales Pérez, Yeimis Carolina Carracedo Rua

      • Resumen
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      págs. 12-16

      

    • Análisis de las técnicas de Machine Learning para la predicción de deserción de estudiantes Universitarios

      Juan Ramírez, Joel Havit Gómez, Andrea Daniela Ortega Herrera

      • Resumen
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      págs. 17-24

      

    • La posible relación entre las enfermedades mentales (Esquizofrenia, Alzheimer ) y la Diabetes Mellitus tipo II (DM-II)

      Kleydis Valentina Cervantes Pertuz, Taly Ibeth Castillo Marchena, Loraine Isabel Castro Altamiranda

      • Resumen
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      págs. 25-32

      

    • Juegos con fichas como una estrategia didáctica para la resolución de problemas de adición y sustracción con estudiantes de cuarto de primaria de la Institución Educativa Alianza para el progreso del municipio en Suan-Atlántico

      Saraí Alvarez Gutiérrez, Enan Pitalua Caseres, Andrea Ortega Herrera

      • Resumen
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      págs. 33-50

      

    • Semilleros y proyectos de la investigación formativa: una estrategia pedagógica y didáctica para la educación infantil

      Denisa Barros Arroyo, Jesús Daniel Ruíz Lozano, Martha Ortiz Padilla

      • Resumen
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      págs. 51-59