Revista CPU-e (Revista de Investigación Educativa)

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  Año 2025, Número 40. Dedicado a: enero-junio

  • Investigación

    • Apropiación del Plan de Estudio para la educación básica 2022: un estudio de caso

      Fernando Iván Ceballos Escobar

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    • La disciplina escolar como vigilancia heteronormativa. Etnografía del castigo en una secundaria de Iztapalapa

      Daniel Dionisio Hernández Rosete Martínez, Ana Francisca Juárez Hernández

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    • La educación ambiental en jardines botánicos. Un estado del conocimiento ante los desafíos socioambientales

      Daniela Patricia Arreola A. Flores, Laura Odila Bello Benavides

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    • Propuesta de modelo para implementar la retribución social en programas de posgrado

      José Luis Mariscal Orozco, Ahtziri Molina Roldán

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    • El desbanque del Usted, y el uso del Tú, al rescate de la igualdad comunicativa en un entorno universitario español

      María Gemma Sánchez González

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    • Conceptos sobre pensamiento crítico en el discurso de docentes de humanidades de universidades chilenas

      Kristov Cerda Neira, Angel Ovando Morales, Loreto Viveros Ahumada

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    • El Consejo Técnico Escolar como dispositivo formativo: la experiencia del ciclo escolar 2022-2023

      Graciela Cordero Arroyo, Guadalupe Tinajero Villavicencio, Roxana Patricia León González

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