A simulação realística como ferramenta pedagógica no ensino da bioética: uma pesquisa-ação na modalidade presencial e remota
Marta Luciane Fischer, Thiago Rocha da Cunha, Daihany Silva dos Santos, Jaqueline Stramantino, Carla Corradi Perini
Cuestiones éticas en la relación asistencial multicultural: un desafío para los profesionales sanitarios
Formación en bioética de los paliativistas pediátricos: análisis de conocimiento y perspectiva ética
As implicações subjetivas da bioética e da educação no processo da formação humana
Valquiria Renk, Anor Sganzerla, Mirian Celia Catellain Guebert, Cristoph Enns
Implementación de una unidad didáctica en ética para técnicos en cuidados auxiliares de enfermería
Lucía Díaz Barco, Ainoa Biurrun Garrido, Nieves Campos Sánchez, Rocío del Carmen González Peña, Almudena Arroyo Rodríguez
Integración de la bioética y las humanidades en la odontología: relato de una experiencia educativa
Refusal of Oral Feeding and Nutrition or a Way to Speed Up Dying Without Asking Permission: Voluntarily Stopping of Eating and Drinking in the End of Life
Vulnerabilidade e autonomia na esquizofrenia: percepção dos profissionais de saúde
Josué Ferreira Sampaio, Lucas Benedito Fogaça Rabito, Sanderland José Tavares Gurgel, Rafaely de Cassia Nogueira Sanches, Waldir Souza, Mário Antônio Sanches, Nelly Lopes de Moraes Gil, Anor Sganzerla
Neal Baer (ed.). (2024). The Promise and Peril of CRISPR
Es reseña de:
he Promise and Peril of CRISPR
Neal Bear (coord.)
Baltimore, Maryland : Johns Hopkins University Press, 2024




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