Paradigma: Revista de Investigación Educativa

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  Año 2021, Vol. 28, Número 46

  • Presentación

    • Presentación Paradigma 46

      Rusbell Hernández Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-8

      

  • Artículos

    • El Capital cultural en estudiantes universitarios: Una comparación con el rendimiento académico, nivel educativo e ingresos económicos de sus padres.

      Dani Oved Ochoa Cervantez, Luis Eduardo Alvarenga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-40

      

    • Vitrinas sobre el conocimiento de los cuerpos.: El caso del VIII Congreso Panamericano de Educación Física, México 1982

      Pablo Scharagrodsky

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-62

      

    • Perfil de ingreso y trayectoria académica de los estudiantes de la cohorte 2017 de la universidad pedagógica nacional

      Levi Astul Castro Ordóñez, Esther Fonseca Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-92

      

    • ¿Es el tiempo de reacción un factor diferenciador en el rendimiento académico? Un estudio desde Kahoot: Is reaction time a differentiating factor in academic performance? A study from Kahoot

      Victor Eduardo Romero Cueva, Jimmy Rafael Landaburú Mendoza, Marlyn Elizabeth Luna Romero, Priscila Vanessa Señalín Aguirre, Zayda Inés Luna Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-112

      

  • Ensayos

    • Aprendizaje reflexivo y lectura crítica: procesos necesarios para la formación de ciudadanos competentes

      Jesús A. Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-132

      

    • Poder, disciplina y preconcepto: la constitución del individuo

      José Leon Crochick, Rosana Elizabet Gonzalez, Horacio Martín Ferber

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-156