Educación médica

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  Año 2011, Vol. 14, Número 4

  • Editorial

    • La universidad que queremos (I). La excelencia no se compra, se persigue.

      Arcadi Gual Sala

      págs. 195-197

      

  • Colaboraciones

    • Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (VIII). Legislación española (f): calidad docente y complementos retributivos (1.ª parte)

      Josep Carreras Barnés

      págs. 199-205

      

    • Enseñanza de la medicina legal en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior

      Eloy Girela López

      págs. 207-213

      

  • Originales

    • Calidad de las tesis de maestría en temas de salud pública. Estudio en una universidad pública de Lima, Perú

      Hernán A. Sanabria Rojas, Carolina B. Tarqui Mamani, Eduardo E. Zárate Cárdenas

      págs. 215-220

      

    • Valoración de los estudiantes sobre su formación en la Facultad de Medicina

      José Antonio Mirón Canelo, Helena Iglesias de Sena, Montserrat Alonso Sardón

      págs. 221-228

      

    • Docencia universitaria semipresencial. Experiencia en el uso de la plataforma virtual SWAD

      Manuel López Morales, Matilde Celma Vicente, M ª Dolores Cano Caballero López, Aurora Quero Rufián, Mª Ascensión Rodríguez López

      págs. 229-234

      

    • Conocimientos, prácticas y habilidades sobre la búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria en investigación, en estudiantes de obstetricia

      Mauro Huamani Navarro, Diana Alegría Delgado, Milena López Sánchez, Carolina B. Tarqui Mamani, Luis Ormeño Caisafana

      págs. 235-240

      

    • Estudio sobre la construcción autorregulada del portafolio en el grado de Enfermería

      Bernat Carles Serdà Ferrer, Mònica Cunill Olivas, Ángel Alsina i Pastells

      págs. 241-248