Didasc@lia: Didáctica y Educación

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  Año 2024, Vol. 15, Número 5 (Edición Especial). Texto Completo Ejemplar

  • ARTÍCULOS

    • El uso de las tecnologías en la asignatura Informática de la Educación Preuniversitaria

      Yunier Parra Pérez, Yamila Silva del Rosario

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12

      

    • Actividades para la promoción de la ruta histórica al Monumento Nacional Batalla de Palo Seco

      Yanelis Acosta Morales, Esteban Felipe Yero Rosales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-23

      

    • La gestión de la información en la formación del estudiante de la carrera medicina

      Yacel Pacheco Pérez, Julio César Salazar Ramírez, Luis Zaldívar Henrique

      • Resumen
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      págs. 24-37

      

    • La introducción del pensamiento de Fidel Castro Ruz en el proceso de enseñanza aprendizaje en la universidad actual

      Modesto Vega Matos, Yuliany Cardero Dowins, Aliet Lamorú Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-56

      

    • Tareas docentes integradoras para favorecer la Educación ambiental desde las asignaturas del área de Ciencias Naturales.

      Saray Tejeda Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-83

      

    • El aula invertida: un enfoque para la formación del profesional de la Cultura Física

      Ricardo Alcibiades Carmona Hernández, Alierky Nuñez Guerra, Yilmys Renato Pascual Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-110

      

    • La relación universidad-familias como agentes educativos en la formación de profesionales de Pedagogía-Psicología

      Yuniela Comendador González, Pablo Raúl Más Sánchez, Lourdes Teresa Santiesteban Cecilio

      • Resumen
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      págs. 111-129

      

    • Procedimiento de preparación para dirigir la educación ambiental, para la salud y la vida en los estudiantes

      Bárbara Lidia Doce Castillo, Ángela Lilia Rodríguez Maden

      • Resumen
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      págs. 130-149

      

    • A inclusão da educação digital e tecnológica na formação de professores e gestores escolares como desafios do século XXI em Angola

      Mário Graça da Costa, Maria Aparecida Santos e Campos

      • Resumen
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      págs. 150-178

      

    • Estrategia para el trabajo metodológico interdisciplinario en el proceso de formación en la carrera de Periodismo

      Anabel Rodríguez Hidalgo, María Elena Ayala Ruiz, Yohannia Ochoa Arditte

      • Resumen
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      págs. 179-196

      

    • Estrategia pedagógica para la educación intercultural de los estudiantes de Educación Artística en formación inicial

      Hildre Brooks Fuentes, Oscar Parrado Álvarez, Martha García Bargados

      • Resumen
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      págs. 197-213

      

    • A alternância como metodologia de ensino inovadora na Licenciatura em Educação do Campo: resultados preliminares

      Valdelúcio Pereira Ribeiro, Márcio Adriano de Azevedo

      • Resumen
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      págs. 214-236

      

    • Historia del contenido pie diabético desde la Cirugía General. Prevención en atención primaria de salud

      José Luis Solís Licea, Hernán Feria Avila, Lissett Ponce de León Norniella

      • Resumen
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      págs. 237-255

      

    • Evolución histórica del proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés con Fines Específicos

      Silvia Miriam Morgan Scott, Wilfredo Carbonell Limonta, Adys María Nassiff Samón

      • Resumen
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      págs. 256-277

      

    • Guerra Civil Norteamericana: razones para su estudio lingüístico en la formación del profesional de la educación cubano

      Dianaleis Masa Amores, Julio César Artiles Beltrán, María del Carmen Navarrete Reyes

      • Resumen
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      págs. 278-293

      

    • Influencia estética y ética del proyecto Década prodigiosa en la educación cultural de la sociedad tunera

      Frank Arteaga Pupo, Gabriel Valenzuela Pérez

      • Resumen
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      págs. 294-320

      

    • Disortografía en corpus de léxico disponible de universitarios hablantes de la variedad cubana del español

      Grechel Calzadilla Vega, Marlen A. Domínguez Hernández, Luis Daniel Sánchez Ravelo

      • Resumen
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      págs. 321-350

      

    • Tratamiento didáctico a las estructuras algebraicas en la carrera Licenciatura en Educación Matemática

      Yenet Cabrales Perdomo, Michel Enrique Gamboa Graus, Ania Domínguez Reyes

      • Resumen
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      págs. 351-366

      

    • Modelo educativo de dimensión extensionista para la formación del estudiante de la carrera Educación Preescolar

      Miriais Guibert Gámez

      • Resumen
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      págs. 367-387

      

    • El perfeccionamiento de la expresión oral en inglés mediante procedimientos psicofísicos de actuación teatral

      Elvia Amalia Rondón Palmero, Carlos Pineda Sánchez, Keyi Rondón Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 388-403